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1、【實用】高中春天的作文匯編9篇高中春天的作文 篇1朱自清爺爺筆下的春，語言的秀雅清新、樸實雋永，則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。當今年的第一場春雨開始時，我開始尋找春的味道雨淅淅瀝瀝的下了起來，望著這綿綿細雨，我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。撐起一把雨傘，滴答滴答的雨點滴在傘上，穿過心田，牽動著那個稚嫩的心，陶醉于春雨的滋潤中。我漫步在雨中，踮起腳尖昂首讓春雨的甘甜滑入舌中，輕輕地吮吸著，細滑潤澤，蕩起心中青春的漣漪。俯下身子，那綠嫩嫩的小草剛剛抽了牙，被雨沾濕后，又是另一番綠色。還未鋪滿地，似有似無，期待著春雨的垂涎，感覺春天也這般朦朧遠處的山，逐漸褪下白

2、雪般的衣裳，靜靜聆聽，山下的河流也沖破了最后的一層阻礙，輕輕地唱出了春天的歌謠。冬天酣睡中的花，也被柳條上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴聲敲醒那顆冰封已久的心，有了紅潤。我蹲下身子，手輕輕的撫過還沾著雨水的花兒，冰涼的感覺。涼得透心，涼得舒心，春天也是這樣讓我心曠神怡。伴隨著滋潤的止步，天上的云更藍了，山更綠了，水更清了，花草更艷了！山林中響起了清脆的鳥鳴聲，聲聲入耳，聲聲動人，聲聲回旋在耳邊、心里。雨后的空氣更加清新了，公園里的花香芬芳入鼻，這是春天的氣息，不帶一點沉悶，不帶一點污濁，心中也喚起了青春的旋律。不久，感覺到身上有一股暖流，昂首仰望，原來是太陽的光芒。春天的太陽和煦溫暖，輕輕地撫摸著

3、世間萬物，我的心頭暖暖的。草坪上，一群可愛的孩子嬉戲著。他們有的放風箏，有的捉蝴蝶，有的捉迷藏，也有在草坪上打滾著的三五成群，不亦樂乎。于是，酥軟的土地便印下了他們的腳印。他們的每一足跡，每一聲笑，都牽動著坐在長椅上靜靜看著他們的父母的心。他們笑了，父母笑；父母笑了，他們笑得更開心。跟那醉翁亭記中的“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”有著異曲同工之妙！春天是歡樂的季節(jié)，這種趣味是春天里最常見到的。到處洋溢著歡聲笑語、喜氣洋洋。舞動春天的節(jié)拍，盡情展露無限生機，青春的夢想也即將揚帆起航，書寫新的篇章。今年的春天，最生動活潑的瞬間就是在此捕捉。春天是生機勃勃的，有著充滿詩情畫意的味道。沒有夏

4、天的熱情，沒有秋天的喜悅，沒有冬天的寒冷。淡淡的氣息，淡淡的感覺，有的只是新生命的清脆，新的開始。夕陽西下幾時回？當夕陽落在地平線上時，海天相交之時，四周染上了晚霞的英姿，絢爛多彩。若此時能坐在海邊看夕陽西下是一件多么浪漫的事??！但是我看到的是夕陽下農(nóng)民伯伯在田里播種的辛勤景象。他們的一舉一動，演繹著春耕的味道，托起了春天的希望。春天，是播種希望的季節(jié)走在回家的小橋上，村莊里裊裊炊煙，一戶人家新生兒在哇哇哇啼哭，父親哄著小孩，母親在廚房里做飯，爺爺奶奶在庭院里談笑著讓人不禁感慨“小橋流水人家”的唯美畫境。今年，他們家添加了另一條小生命，春天，也意味著是幸福生活的開始。正如期末閱讀文對月中所說的

5、，萬事萬物都像月亮一樣，一個圓、一個圓地完成。春天，是一個輪回的結束，又是一個新輪回的開始?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。走在鄉(xiāng)村的小路上，看著眼前萬物的更新，我不禁感慨時光飛快流逝。一年之計在于春，冬天存留的只剩下了回憶，如今展現(xiàn)在人們面前的是又一個欣欣向榮的春天。我也從一位什么也不懂的小丫頭開始一天天的長大，身上的責任感覺越來越重。對春天的認識也由僅僅的萬紫千紅感悟到更多，更徹底。不再僅僅排徊在表面的現(xiàn)象中，而是學會了要慢慢品味春天的內(nèi)涵。當燈火通明時，我領悟到了春天的味道。春天的味道，不僅僅是嗅覺感受，更是神經(jīng)感受高中春天的作文 篇2最近心情有些莫名的煩燥，可能是因為春天來了這個原

6、因吧。早晨醒來，地面略濕，空氣中有一種涼爽的味道，風涼絲絲的，但天空陰沉沉的，心情更加煩燥，作業(yè)也不想寫。突然，我的腦中閃過一個想法：不如去公園散散心，讓自己放松放松。一路走去，沿途的樹都長出了嫩芽，而雨剛下完不久，這樹更顯得生機勃勃；迎春花一簇緊挨著一簇，一直延伸到公園旁邊，遠遠望去，像是一條黃金鑄成的黃綢緞。一邊看著沿途的風景，一邊慢慢走向公園。剛到公園門口，我眼前一亮。剛接受過雨的洗禮，竹子變得更加蔥翠，新生的葉子在為自己來到這個世界而歡呼雀躍，正隨著風的伴奏，跳著美麗的華爾茲，綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠，伸了個懶腰，好像自己剛睡完一個懶覺，剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑，抬

7、起頭，猛然望見一點點粉紅露了出來，好像在向我招手，一會兒又藏起來，好像在與我捉迷藏。我隨著那一會兒露出來，一會藏起來的一點點的粉紅跑過去，想看一看究竟是誰在于我招手。可到跟前，一個人影也沒有。正在這時，一陣風吹來，這滿著粉紅色的花的樹枝猛地往里一縮，風一退，這樹枝就往前涌，一退一涌，這風和樹枝，好像在比誰的力氣大。看到這一幕，我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝，這些小東西好像把我感染了，讓我的心放松了，快樂了。我沒有繼續(xù)向前走，而是馬上飛奔到家，想要把這快樂的事情記下來，不高興、煩燥的時候，拿出來看一看，讓自己放松放松。高中春天的作文 篇3美麗春天燕又回只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信，那么整

8、個人生將會是一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。題記我是一個極其普通的女孩，不美麗，也不優(yōu)秀。至少在10歲以前我曾這樣堅定地認識自己。人生要燃燒美麗。誰不想呢?當然，癡想的一類中包括我?？墒俏艺也坏?，也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。她來了。她是個年輕的女孩子。當時剛大學畢業(yè)，她是志愿者，一個勇敢的志愿者。我們學校是怎樣的一個學校呀!單是地處偏僻這一點就已令人悲哀、失望。勇敢的她選擇了這一任重道遠的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?時間是能證明一切的。她很年輕，很美。一張紅紅的蘋果臉，長長的馬尾巴。我曾一遍又一遍

9、地畫她的臉，可總也畫不好。我很沮喪，希望她能注意我，我在心里默默祈禱。沮喪過后我又一次次地畫起她的笑容來。她的笑容像花兒一樣。她教我們英語。但我憎恨那一群游來晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費力地想抓住它們，可總做不到。我們原來的英語老師，總把她的情緒帶到課堂上來。誰都不喜歡看容易生氣的老師，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。我成績平平，長居老師心目中的“好忘角”。“這位同學，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問?！班培?，趙香格?！蔽壹t著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我來不及，當然也不會用英語回答。唉，這是第一節(jié)課啊!我太笨啦!她以

10、后也許會跟其他老師對我一樣，把我塞進爪哇島呢!我也太令她失望了!是的，這是她的第一堂課。她一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來了，教鞭也可愛起來了她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開我的座位時，她摸摸我的頭。于是我下定決心，哪怕為她，也要學好英語。下課了發(fā)卷子。那張六七十分的卷子我看都沒看就揉進課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個聰明的腦子呢?“ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來往。我很差，沒有驕人的資本，我也有自知之明，因此我常常孤

11、獨。一天，她把我單獨叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話梅糖。你是個有天賦的孩子，好好加油!”當我離開時，她把手擱在我肩膀上，意味深長地望著我?？诖锊恢螘r被塞滿了話梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個小兔般惴惴不安，臉一熱，沖出了辦公室。后來的英語課上，我簡直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!她總是不厭其煩地教我讀英語。盡管她對每個人都一視同仁，但對于我，她似乎偏袒了。老師怎么欣賞笨孩子呢，我暗忖。這真是個奇跡，我相信了這個奇跡。我發(fā)現(xiàn)了自己的突飛猛進。不只是我，同學、老師們都發(fā)現(xiàn)了。耳邊多了“原來你這么聰明”諸如此類的稱贊。于是我低垂的頭一點點地抬了起來，我的人緣出奇地好了起來，我也活潑了起來。

12、如若世上有一個人擁有使人化繭成蝶的力量，那么這個人一定是她。她的教學方法極好。她讓我們觸摸最真實的英語，她把我們的課堂帶到藍天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”英語那些小蝌蚪便游進了我的心中，我喜歡上了英語。她一定是最美的教師，大家都認為。她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒美麗的一生，是給另一個生命賦予美麗的一生。然而正如一根火柴，注定燃了會滅。她亦是。有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個人哭得很傷心，大家都哭了。最后她還是走了，戀戀不舍地走了。她流著淚給大家寫了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。燕子去了，有再來的時候，親愛的你，會再回來嗎?現(xiàn)在我

13、也擁有了我的美麗，生活中高揚自信的風帆。也許她現(xiàn)在正在三尺講臺上無悔地奉獻著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量?；蛟S將來我也會在講臺上揮灑青春的光和熱因為愛和美麗是能傳遞延伸的。春天已離我不遠，冥冥中那只紅色的燕子向我張開了雙翅高中春天的作文 篇4腳步愈邁愈止，花期愈傾愈盡。颶風送走了嚴寒的雪，換來了綿柔的光。枝椏擺弄著，褪去了的是年長的過去，換來的是月小的未來，在不久的現(xiàn)在，已看不到悉悉索索的枯黃，只有那些斷斷續(xù)續(xù)的碧墨。逐步邁向未來?；ㄒ验_，開的很旺，似乎又回到了冬，漫天飛舞的還是那剔透的精靈，舞弄著傲人的身姿，不一樣的是，沒有刺骨的感覺，冰冷的四肢似乎抱上了暖爐，吐了一

14、口白氣，模糊了雙眼，突然染上了色。站在樹下，能感受到未來的明媚，也就慢慢遺忘了過去的苦痛。深淺的腳印留下了帶不走的回憶。最早的花期，什么時候已經(jīng)過去，只有熙熙密布的花瓣還在地上仰望著天際線，原本粉紅點綴的枝頭只剩下裝襯的碧葉迎風搖擺，憐愛著黑馬路上的粉紅，感嘆著枝頭的墨綠。不止這些，老酥的古樹似乎感受了幼童的嬉笑，慢慢的爬上了綠，深深淺淺，長的很快，蓋滿了整棵的巨樹，給人盛夏的錯覺。外景雖已綿延至夏，但溫感卻還徘徊入春。雖已退去了冬襖，但薄衫還是需要的，早晨時不時的微風也總能讓人冷個寒噤，努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧，午時的陽光總能與初夏相比，細細的汗珠總是密布在額頭上。有些東西總是在

15、不經(jīng)意間出現(xiàn)。夜晚的風還是冰冷，街道上三三兩兩的人也不自覺地加快腳步，所以忘卻聆聽自然中細微的聲音，悉悉索索的是蟋蟀的煩心，咕咕啼叫的是飛鳥的安心，無聲無息的是野貓的呼吸春天總是精彩，沒有盛夏的茂盛但有擁抱的希望，沒有晚秋的碩果但有孕育的憧憬，沒有寒冬的細雪但有展開的花瓣，擁有的總不能太多，但擁有別處沒有的美好。熙熙攘攘的人啊，去擁抱有限的生命，去擁抱明媚的未來，去擁抱盛開的春天。又是一幅春和景明圖!高中春天的作文 篇5春天的步伐是高中寫景作文，春天來了，春風將大地吹醒，讓我們乘著春天的步伐，慢慢欣賞春天的美景，走向美好的夏天，更多關于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。春風的吹拂是那樣細膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經(jīng)歷了一個冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的校園，便也有一般春意萌動。樹光禿禿的枝芽，冒出點點新芽，由黃變青，向外翻轉，一片，兩片樹在不知不覺中已披上了新裳。在校園偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調(diào)，在那全開式，粉紅色的花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫