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1、2019-2020學(xué)年部編版語文單元過關(guān)檢測卷 三年級上冊語文第一單元過關(guān)檢測卷 1把下面的詞語補(bǔ)充完整。 百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 2將詞語補(bǔ)充完整。 我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是帶有_的詞語。與第一行特點(diǎn)一樣的詞語還有_ _、_；與第二行特點(diǎn)一樣的詞語還有_、_ _。 3課文整體梳理。 不懂就要問講的是（_）小時(shí)候在私塾讀書，敢于獨(dú)立思考，敢于 質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的（_），大膽地向先生提出問題的 事情。 4你知道這些花經(jīng)常穿什么顏色的衣裳嗎？ （_）的丁香花 （_）的月季花 （_）的玫瑰花 （_）的牽牛

2、花 5“地下的學(xué)?！钡暮x是什么？（不超過15個(gè)字） _ 6按要求寫詞語 （1）近義詞。 鮮艷 （_） 敬愛 （_） 安靜 （_ ） 粗壯 （_） 絢麗多彩（_） （2）反義詞。 暗淡 （_） 漆黑 （_） 現(xiàn)代 （_ ） 7你們學(xué)校是什么樣的？你們都在學(xué)校干什么？ 我們的學(xué)校是一所（_ ）。上課了，我們在教室里（_ ），下課了， 我們在（_）做游戲。 8想想說說：這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。 （1）我喜歡大青樹下的小學(xué)，因?yàn)椋╛）。 （2）我喜歡大青樹下的小學(xué)，因?yàn)椋╛）。 （3）我喜歡大青樹下的小學(xué)，因?yàn)椋╛）。 9閱讀能力我最棒。 驕傲的蚊子 從前，有一只蚊子飛到獅子面

3、前，快速地飛來飛去，然后它戲弄起獅子：“我一 點(diǎn)都不怕你啊，你實(shí)在不比我厲害。你說說看，你能做些什么？用爪子拼命抓 ？還是用尖尖的牙齒咬？我告訴你，我可是比你強(qiáng)我了，你如果不相信，我們 可以來比試比試，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話?！?夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wn)嗡地吹噓(x)接著緊緊盤旋在獅子臉部周 圍，找著鼻孔附近沒有長毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的 臉，對蚊子毫無招架之力，只好告饒(ro)投降(xin)了！ 蚊子看到獅子投降，滿臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了。 可是，它一不小心掉進(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。 在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄：“我有能耐贏得了萬

4、獸之王，卻意 外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里！唉 ！實(shí)在是太慘了！” 1照樣子，寫詞語。 嗡嗡 _ _ _ 2蚊子戲弄獅子時(shí)說了些什么？請用“_”畫出來。 3讀完故事后，你想對蚊子說些什么？ _ _ _ _ 10綜合閱讀題 當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)（ ）荒野，在竹林中（ ） 口笛，于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著 舞。 媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲，它們的老師是要罰它們 （ ） 墻角的。 雨一來，它們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)花

5、孩子 們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。 你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。 你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?么？ 我自然能夠猜得出它們是對誰揚(yáng)起手臂來，它們也有它們的媽媽，就像我有自 己的媽媽一樣。 1仿寫詞語。 一群一群_ _ _ _ 2在括號里填上合適的詞語。 （_） 荒野 （ _） 口笛（ _） 墻角 3讀到花“在綠草上狂歡地跳著舞”時(shí)，你體會到了什么？ _ 4“地下的學(xué)校”的含義是什么？ _ 5對下列例句運(yùn)用的修辭方法分析正確的一項(xiàng)是（ ） 例句：它們也有它們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。 A比喻 B比喻、擬人 C擬人

6、 D夸張 6花孩子們在天上的家是怎樣的一個(gè)家？請通過想像加以描述。 11閱讀短文，回答問題 巴學(xué)園的教室是一個(gè)廢棄的電車車廂，巴學(xué)園的午餐有“海的味道”和“山的 味道”。巴學(xué)園的學(xué)習(xí)與眾不同：上午把課程都學(xué)完了；下午大家就集體出去 散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂支起帳篷“宿營”，聽校長講旅行故 事巴學(xué)園的一切都是那么新鮮，那么令人羨慕。 小豆豆在巴學(xué)園里無拘無束。老師、學(xué)生、校長都是好朋友！巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生 活真快樂，巴學(xué)園是小朋友們向往的天堂。 1用“ ”畫出短文中你覺得有新鮮感的詞語，用“ ”畫出短文中你覺得有新鮮感的句子。 2對短文理解正確的是（ ）（多選） A巴學(xué)園用電車車廂來當(dāng)教

7、師， B巴學(xué)園里師生關(guān)系融洽。 C巴學(xué)園上午的課程是學(xué)習(xí)地理和自然，上課的方式是集體出去散步。 D巴學(xué)園的午餐有有“ 海的味道 ”和“山的味道”。 12小練筆。 下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們在操場上做什么呢？以“下課了，操場上 熱鬧非凡”為中心句，接著具體地寫一寫。 _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 1發(fā) 中 戰(zhàn) 勝 面 方 平 穩(wěn) 上 下 手 腳 2身體部位 舉手投足 擠眉弄眼 膽戰(zhàn)心驚 頭昏腦漲 3孫中山 懲罰 4示例：紫色 白色 紅色 粉色 5指不自由的讀書生活。 6（1）艷麗 尊敬 寧靜 強(qiáng)壯 五顏六色 （ 2）鮮艷 潔白 古老 7祥和的學(xué)校 靜靜地聽講 操場上 8 9咯咯 嘰嘰 沙沙 2.我一點(diǎn)都不怕你啊如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話。 3.要謙虛，不要驕傲。 101 一只一只 一個(gè)一個(gè) 一顆一顆 一條一條 2 走過 吹著 站 3 我仿佛聞到花兒連帶出來的泥土芳香、綠草的氣息。 4 指此時(shí)的花兒還沒有長出來，還被禁錮在地下，喻指不自由的讀書生活。 5 C 6 略 111 “海的味道” 和“ 山的味道 ”。 上午把課程都學(xué)完了；下午大家就集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在 大禮堂支起帳篷“ 宿營” ，聽校長講旅行故事 2ABD 12示例：下課了，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳皮筋 ，有的捉迷藏，有的打羽毛球，有的打籃球。大家笑著，喊著，可開心了。