《新版北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(共2頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新版北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(共2頁(yè)).docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)數(shù)學(xué)科組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃吳有煌本學(xué)期內(nèi)容多，復(fù)習(xí)時(shí)間較短，只有兩周多的復(fù)習(xí)時(shí)間。為了迎接期末統(tǒng)一檢測(cè)，以取得較好的成績(jī)，結(jié)合所教學(xué)班級(jí)學(xué)生的情況，對(duì)期末復(fù)習(xí)作以下安排：一、復(fù)習(xí)目標(biāo)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中做到突出重點(diǎn)，把知識(shí)串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，努力做到扎實(shí)有效，避免做無(wú)用功。1通過(guò)單元區(qū)塊專題訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；2通過(guò)綜合訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及計(jì)算能力。二、復(fù)習(xí)方式1總體思想：先分單元專題復(fù)習(xí)，再綜合練習(xí)；

2、2單元專題復(fù)習(xí)方法：根據(jù)各單元先做相應(yīng)練習(xí)，然后教師根據(jù)練習(xí)反饋講解，再布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺；3綜合練習(xí)：及時(shí)認(rèn)真批改，講評(píng)時(shí)根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)，并且給以鞏固訓(xùn)練。三、方法和措施:第一階段：知識(shí)梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò):期末復(fù)習(xí)從12月29日開(kāi)始,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型在復(fù)習(xí)課中講學(xué)，前面四章花1.5周的時(shí)間復(fù)習(xí)結(jié)束，最后三章雖然是剛學(xué)的內(nèi)容，準(zhǔn)備加強(qiáng)復(fù)習(xí)。主要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在第1章、第4章、第5章。12月29-1一月6日復(fù)習(xí)第一章勾股定理1月7日1月13日復(fù)習(xí)第二章實(shí)數(shù)和第三章位置與坐標(biāo)1月14日1月19日復(fù)習(xí)第四章一次函數(shù)1月20日1月21復(fù)習(xí)第五章二元一次方程組1月21日-22復(fù)

3、習(xí)第六章數(shù)據(jù)的代表和第七章平行線的證明實(shí)際操作：復(fù)習(xí)檢測(cè)講解。第二階段：綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)）這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。做法是：從亮點(diǎn)的期末卷、自編模擬試卷中精選幾份進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成，老師及時(shí)批改和講評(píng)。（本階段從1月23-24日，2天左右）四、在復(fù)習(xí)階段要處理好兩個(gè)方面的關(guān)系（1）課內(nèi)與課外，講與練的關(guān)系。在課堂上要注意知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性，面向全體學(xué)生，注意突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，引導(dǎo)學(xué)生提高分析解決問(wèn)題的思考方法。切忌以講代學(xué)，以練代學(xué)，顧高不顧低。課外練習(xí)要精心設(shè)計(jì)、精心造題，以有理于消化所學(xué)的知識(shí)、方法，要留有思考的余地，讓學(xué)生練習(xí)中提高對(duì)知識(shí)和方法的領(lǐng)會(huì)和掌握。練習(xí)量要兼顧減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，量要適中。（2）階段復(fù)習(xí)與總體提高的關(guān)系。復(fù)習(xí)分二階段完成，但每一階段不是孤立的，而是總體的一個(gè)環(huán)節(jié)。在第一階段復(fù)習(xí)中，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)，在課堂教學(xué)與練習(xí)中要盡量體現(xiàn)知識(shí)間的聯(lián)系，學(xué)科間的滲透、知識(shí)的應(yīng)用性和時(shí)代性，有利于減輕學(xué)生復(fù)習(xí)的壓力，也有利于學(xué)生的理解和掌握。通過(guò)過(guò)程中量的積累達(dá)到質(zhì)的轉(zhuǎn)變的突破，以提高總體成績(jī)?？傊跀?shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)中，力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。爭(zhēng)取讓學(xué)生取得較好的成績(jī)。專心-專注-專業(yè)