《高中物理必修一第四章--牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元檢測(cè)題及答案(共10頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理必修一第四章--牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元檢測(cè)題及答案(共10頁(yè)).doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律一、選擇題1下列說(shuō)法中，正確的是( )A某人推原來(lái)靜止的小車沒(méi)有推動(dòng)是因?yàn)檫@輛車的慣性太大B運(yùn)動(dòng)得越快的汽車越不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大C豎直上拋的物體拋出后能繼續(xù)上升，是因?yàn)槲矬w受到一個(gè)向上的推力D物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大，質(zhì)量小的慣性小2關(guān)于牛頓第二定律，正確的說(shuō)法是( )A合外力跟物體的質(zhì)量成正比，跟加速度成正比B加速度的方向不一定與合外力的方向一致C加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比；加速度方向與合外力方向相同D由于加速度跟合外力成正比，整塊磚自由下落時(shí)加速度一定是半塊磚自由下落時(shí)加速度的2

2、倍3關(guān)于力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )A一個(gè)物體受到的合外力越大，它的速度就越大B一個(gè)物體受到的合外力越大，它的速度的變化量就越大C一個(gè)物體受到的合外力越大，它的速度的變化就越快D一個(gè)物體受到的外力越大，它的加速度就越大4在水平地面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，如果要使物體的加速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，下列方法中可以實(shí)現(xiàn)的是( )A將拉力增大到原來(lái)的2倍 B阻力減小到原來(lái)的C將物體的質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍D將物體的拉力和阻力都增大原來(lái)的2倍 5豎直起飛的火箭在推力F的作用下產(chǎn)生10 m/s2 的加速度，若推動(dòng)力增大到2F，則火箭的加速度將達(dá)到(g取10 m/s

3、2，不計(jì)空氣阻力)( )A20 m/s2B25 m/s2C30 m/s2D40 m/s26向東的力F1單獨(dú)作用在物體上，產(chǎn)生的加速度為a1；向北的力F2 單獨(dú)作用在同一個(gè)物體上，產(chǎn)生的加速度為a2。則F1和F2同時(shí)作用在該物體上，產(chǎn)生的加速度( )A大小為a1a2B大小為C方向?yàn)闁|偏北arctan D方向?yàn)榕c較大的力同向7物體從某一高處自由落下，落到直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)物體開(kāi)始與彈簧接觸，到B點(diǎn)物體的速度為0，然后被彈簧彈回。下列說(shuō)法中正確的是( )ABA物體從A下落到B的過(guò)程中，加速度不斷減小B物體從B上升到A的過(guò)程中，加速度不斷減小C物體從A下落到B的過(guò)程中，加速度先減小

4、后增大D物體從B上升到A的過(guò)程中，加速度先增大后減小8物體在幾個(gè)力作用下保持靜止，現(xiàn)只有一個(gè)力逐漸減小到零又逐漸增大到原值，則在力變化的整個(gè)過(guò)程中，物體速度大小變化的情況是( )A由零逐漸增大到某一數(shù)值后，又逐漸減小到零B由零逐漸增大到某一數(shù)值后，又逐漸減小到某一數(shù)值C由零逐漸增大到某一數(shù)值D以上說(shuō)法都不對(duì)9如圖所示，一個(gè)礦泉水瓶底部有一小孔。靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水，假設(shè)水瓶在下述幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)且忽略空氣阻力，則( )A水瓶自由下落時(shí)，小孔向下漏水B將水瓶豎直向上拋出，水瓶向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔向下漏水；水瓶向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔不向下漏水C將水瓶水平拋出，水瓶在運(yùn)動(dòng)中小孔不向下漏水D將水

5、瓶斜向上拋出，水瓶在運(yùn)動(dòng)中小孔不向下漏水 10如圖所示，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只貓。已知木板的質(zhì)量是貓質(zhì)量的2倍。當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變。則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為( )Asin aBg sin aCg sin aD2g sin a二、填空題11質(zhì)量為2 kg的物體受到40 N、30 N和50 N三個(gè)恒力的作用，剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)突然將其中30 N的外力撤去，其余兩力不變，物體將獲得 m/s2 的加速度。12某物體沿傾角為30° 的斜面可以勻速下滑，將斜面傾角增大到53°，讓該物體以5

6、m/s的初速度沖上斜面，它上滑的最大距離是_m。(sin 53° = 0.8，cos 53° = 0.6)131966年曾在地球上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測(cè)定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用雙子星號(hào)宇宙飛船m1，去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2(發(fā)動(dòng)機(jī)已熄滅)。接觸以后，開(kāi)動(dòng)飛船尾部的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速。推進(jìn)器的推力等于895 N，測(cè)出飛船和火箭組的加速度為0.13 m/s2。雙子星號(hào)宇宙飛船的質(zhì)量為3 400 kg，則火箭的質(zhì)量為 。14如圖所示，天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí)，上面小球A的加速度是 ，下

7、面小球B的加速度是 。am15如圖所示，小車沿水平面以加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)車的右端固定一根鐵桿，鐵桿始終保持與水平面成 q 角，桿的頂端固定著一只質(zhì)量為m的小球此時(shí)桿對(duì)小球的作用力為_(kāi)。ABF16如圖所示，質(zhì)量為2 m的物塊A與質(zhì)量為m的物塊B置于水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速運(yùn)動(dòng)，若水平面光滑，則A對(duì)B的作用力的大小為 。若水平面不光滑，且A、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，則A對(duì)B的作用力的大小為 。 17一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)最多只能掛上60 kg的物體，在以5 m/s2 的加速度下降的電梯中，則它最多能掛上_kg的物體。如果在電梯內(nèi)，彈簧測(cè)力計(jì)最多只能掛上40 kg的物體，

8、則加速度大小為_(kāi) m/s2。電梯的運(yùn)行方式為 (指明加速或減速以及運(yùn)動(dòng)方向)。(g取10 m/s2)三、實(shí)驗(yàn)題18在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量長(zhǎng)度的工具是 ，精度是 mm；測(cè)量時(shí)間的工具是 ；測(cè)量質(zhì)量的工具是 。實(shí)驗(yàn)中砂和桶的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是 。實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s，圖中長(zhǎng)度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是 m/s2。四、計(jì)算題19如圖是某同學(xué)做引體向上時(shí)身體的速度時(shí)間圖象。此同學(xué)身體(除胳膊外)的質(zhì)量為60 kg。在0.25 s時(shí)刻，該同學(xué)的胳膊給身體的力量是多大?(g取9.8 m/s2)20如圖所示，質(zhì)量M =

9、1 kg的小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向成 = 30° 角，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，小球受到豎直向上的拉力F = 20 N，則小球沿桿上滑的加速度大小為多少？(g取10 m/s2)21將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中，如圖所示，在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng)，金屬塊始終沒(méi)有離開(kāi)上頂板。當(dāng)箱以a = 2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，上頂板的壓力顯示的壓力為6.0 N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N。(g = 10 m/s2)(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半，試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況。(2) 要使上頂板

10、壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的？ m22如圖所示，一平直的傳送帶以速率v = 2 m/s勻速運(yùn)行，把一工件從A處運(yùn)送到B處，A、B相距d = 10 m，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) = 0.1。若從A處把工件輕輕放到傳送帶上，那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能被傳送到B處?參考答案一、選擇題1D2C3CD4D解析：a，2a5C解析： Fmgma1 Fmgma1當(dāng)推動(dòng)力增大到2F，則：2Fmgma2 2(mgma1)mgm(2a1g)ma2 a22a1g30 m/s26BC解析：加速度為矢量，兩個(gè)互相垂直的矢量的合成可以用勾股定理計(jì)算。7CvOtADB解析：在A和B之間有一個(gè)重力等于彈力

11、的平衡位置D，從A下落到平衡位置D的過(guò)程，加速度大小a =，隨著彈力不斷增大，加速度越來(lái)越小；從平衡位置D下落到B的過(guò)程，加速度大小a =，隨著彈力不斷增大，加速度越來(lái)越大。同理，物體從B上升到A的過(guò)程中，隨著彈力不斷減小，加速度先減小后增大。注意加速度要由合力決定，而不是與彈力直接掛鉤。本題中有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：剛接觸彈簧時(shí)A點(diǎn)，彈力為零，合力等于重力；小球受到的彈力與重力大小相等時(shí)D點(diǎn)，小球受合力為零，加速度為零，速度最大；最低點(diǎn)B，彈力最大，合力向上，也最大，加速度向上最大，速度為零。小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程還可用速度圖象表示，OA段對(duì)應(yīng)自由下落階段；AD段對(duì)應(yīng)彈力逐漸增大到等于重力階段；DB段對(duì)應(yīng)減速下

12、降階段。8C解析：物體的加速度先由零增大到某值，再由某值減小到零，但加速度的方向不變，所以物體一直做加速運(yùn)動(dòng)。9CD解析：無(wú)論水瓶是自由下落，還是向各個(gè)方向拋出，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小孔都不會(huì)有水漏出來(lái)。原因是在空中的水瓶和水瓶?jī)?nèi)的水，只受到重力的作用，重力的作用效果全部用來(lái)產(chǎn)生重力加速度(g = 9.8 m/s2)，沒(méi)有使水與水之間，水與水瓶之間發(fā)生擠壓(形變)的效果。換句話說(shuō)，一點(diǎn)也沒(méi)有了水壓，處于完全失重狀態(tài)。10C解析：貓保持平衡，對(duì)板的摩擦力為Ff = mg sin a板在平行于斜面方向受到的力為2mg sin amg sin a板的加速度為a =二、填空題1115解析：從平衡可知，40

13、N和50 N兩個(gè)力的合力與30 N平衡，當(dāng)把30 N的外力撤去時(shí)，物體所受的合力大小為30 N，方向與原30 N的力相反，根據(jù)牛頓第二定律得a =15 m/s2。121.09解析：物體在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)有關(guān)系mg sin 30º = mmg cos 30ºm = tan 30º = 當(dāng)斜面傾角變?yōu)?3° 時(shí)，并向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度為a = g sin 53°mg cos 53° = 82上升的最大距離為x =1.09 m133 485 kg解析：飛船和火箭整體作為研究對(duì)象，飛船尾部向后噴氣，使得整體受到向前的推力，此推力是系統(tǒng)沿運(yùn)動(dòng)方向的合外

14、力。系統(tǒng)受力及加速度方向如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律F = ma =(m1m2)a得：m2 =m1 =kg3 400 kg = 3 485 kg142 g，方向向下； 0解析：分別以A，B為研究對(duì)象，做剪斷前和剪斷時(shí)的受力分析。剪斷前A，B靜止。A球受三個(gè)力，拉力T、重力mg和彈力F。B球受二個(gè)力，重力mg和彈簧拉力F。所以T = 2 mg，F(xiàn) = F = mg。剪斷時(shí)，A球受兩個(gè)力，因?yàn)槔K剪斷瞬間拉力不存在，而彈簧有形變，瞬間形狀不可改變，彈力還存在，所以A受合力2 mg，加速度大小為2 g，方向向下。B受力不變，所以加速度為0。15m，方向與豎直方向成 b 角斜向右上方，b = arctan mgmaF解析：由于球被固定在桿上，故與車具有相同的加速度a，以球?yàn)檠芯繉?duì)象，根據(jù)其受力和運(yùn)動(dòng)情況可知小球的加速度a由小球重力mg和桿對(duì)小球的作用力F的合力提供，物體受力情況如圖所示，由題意知合力方向水平向右。根據(jù)勾股定理可知F