小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(圓的周長(zhǎng)和面積提高練習(xí)題)(共11頁(yè)).doc
《小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(圓的周長(zhǎng)和面積提高練習(xí)題)(共11頁(yè)).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(圓的周長(zhǎng)和面積提高練習(xí)題)(共11頁(yè)).doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(圓的周長(zhǎng)和面積())1、把4個(gè)啤酒瓶扎在一起(如圖所示),捆4圈至少用繩子多少厘米?專心-專注-專業(yè)2、計(jì)算下圖中陰影部分的周長(zhǎng)。(單位:厘米)3、一個(gè)街心花園如下圖的形狀,中間正文形的邊長(zhǎng)是20米,四周為半圓形,這個(gè)街心花園的周長(zhǎng)是多少米?4、在學(xué)校200米的跑道中,每條跑道寬1.2米。由于有彎道,為了公平,外道和內(nèi)道選手的起跑線不在同一地點(diǎn)。如:A點(diǎn)處是小明的起跑線,B點(diǎn)處是小強(qiáng)的起跑線(如下圖所示)那么,A、B兩點(diǎn)的距離是多少米?5、如下圖,從點(diǎn)A到點(diǎn)B沿著大圓周走和沿著中、小圓周走的路程相同嗎?6、下圖中,從A點(diǎn)到B點(diǎn)沿著大圓周走和沿著小圓周走
2、,路程相同嗎?7、已知AB=50厘米,求圖中各圓的周長(zhǎng)總和。8、已知一個(gè)大圓中緊緊地排列著三個(gè)半徑不同的小圓(如圖),并且這四個(gè)圓的圓心恰好在同一條直線上。如果大圓的周長(zhǎng)是30厘米,那么三個(gè)小圓的周長(zhǎng)之和是多少?9、將半徑分別是3厘米和2厘米的兩個(gè)半圓如下圖形狀放置,求陰影部分的周長(zhǎng)。10、一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是20.56分米,這個(gè)半圓的直徑是多少厘米?11、以B與C為圓心的兩個(gè)半圓的直徑都是4分米,求陰影部分的周長(zhǎng)。12、下圖中圓的面積等于長(zhǎng)方形的面積,已知圓的周長(zhǎng)是36厘米,那么圖中的陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米?13、如下圖,是由正方形和半圓組成的圖形,其中P點(diǎn)為半圓的中點(diǎn),Q點(diǎn)為正方形一邊上的中
3、點(diǎn),那么陰影部分的面積是多少?(單位:厘米)14、求下圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)15、下圖小半圓的半徑為4厘米,求陰影部分面積。16、下圖中三角形的面積是12平方厘米,求陰影部分的面積是多少?17、一個(gè)大圓內(nèi)有三個(gè)大小不等的小圓(如圖),這些小圓的圓心在大圓的同一直徑上,連同大圓在內(nèi)每相鄰的兩個(gè)圓相切,已知大圓的周長(zhǎng)是20厘米,求這三個(gè)小圓的周長(zhǎng)之和是多少?18、有8個(gè)半徑為2厘米的小圓,用它們的圓周的一部分連成一個(gè)花瓣圖形,圖中正方形的邊的交點(diǎn)為這些圓的圓心,那么這個(gè)花瓣圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?19、有7根直徑都是2分米的圓柱形木棍,想用一根繩子把它們捆成一捆,最短需要多少米長(zhǎng)的繩子?
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- 小學(xué) 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 周長(zhǎng) 面積 提高 練習(xí)題 11
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