人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)加減測(cè)試題(共5頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的加法和減法測(cè)試題 姓名一、填空:(1)2個(gè)是( ),里面有( )個(gè)。(2)35分鐘= 小時(shí) 45平方分米= 平方米(2)比米短米是( )米,米比( )米長(zhǎng)米。(3)分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )。(4) (5)一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( ) ,它與的差是( ).(6)有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),它們的和是,這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( )、( )、( )。二、口算: 三判斷題:(在題后的括號(hào)里正確的打“”,錯(cuò)的打“×”)1、分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義相同。( )2、分?jǐn)?shù)單
2、位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。 ( )3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。( )4、整數(shù)的加法交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。 ( )5、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母除了2和5以外,不含有其他質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。 ( )三、選擇。(把正確答案的字母序號(hào)填在括號(hào)里)1、下面各題計(jì)算正確的是( )。A、 B、 C、2、8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于四、計(jì)算下面各題。 五、解方程。 六、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 七、解決問題。1、一根鐵絲,第一次用去米,第二次用去米。(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同學(xué)讀書
3、情況如下表。讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?一本兩本三本四本( 1 )讀( )本書的人數(shù)最多,讀( )本書的人數(shù)最少。( 2 )讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?( 3 )讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?( 4 )全班同學(xué)都參加了讀書活動(dòng)嗎?3、小明看一本故事書,已經(jīng)看了全書的,還剩下幾分之幾沒有看?剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾?4、修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾?5、一個(gè)果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹,其中種的桃樹和梨樹占總面積的,蘋果樹和梨樹占總面積的。梨樹的面積占總面積的幾分之幾?6、某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況如下:一、二年級(jí)有300人,三、四年級(jí)有320人,五年級(jí)有200人,六年級(jí)有180人。 年級(jí)一、二三、四五六占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾(1)算出一二年級(jí)、三四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生人數(shù)各占全???cè)藬?shù)的幾分之幾,填在表內(nèi)。(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答出來。7、小李身高米,小張比小李高米,小王又比小張高米,小王和小張的身高各是多少米?專心-專注-專業(yè)
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