《2020-2021學(xué)年新教材高中生物 第4章 基因的表達(dá) 本章整合課件 新人教版必修第二冊(cè).pptx-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年新教材高中生物 第4章 基因的表達(dá) 本章整合課件 新人教版必修第二冊(cè).pptx-匯文網(wǎng)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、本 章 整 合,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,核心觀點(diǎn)專題歸納,專題一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1.RNA的結(jié)構(gòu)與功能,2.DNA和RNA的區(qū)分技巧(1)DNA和RNA結(jié)構(gòu)的判斷含有堿基T或脫氧核糖DNA。含有堿基U或核糖RNA。(2)單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷若A=T,G=C且A+G=T+C雙鏈DNA。若嘌呤嘧啶單鏈DNA。(3)DNA和RNA合成的判斷用放射性同位素標(biāo)記T(或U),若大量消耗T(或U),可推斷正發(fā)生DNA(或RNA)的合成。,3.比較DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,4.辨析遺傳信息、密碼子與反密碼子(1)界定遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子,(2)明確氨基酸與密碼子、反密碼子的數(shù)量關(guān)系1種氨

2、基酸可對(duì)應(yīng)1種或幾種密碼子(即密碼子的簡(jiǎn)并性),可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。1種密碼子只能決定1種氨基酸,1種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸。密碼子有64種,其中有3種是終止密碼子。,5.基因表達(dá)過程圖的分析方法(1)分析此類問題要分清mRNA鏈和肽鏈的關(guān)系。以DNA的一條鏈為模板在RNA聚合酶的作用下產(chǎn)生的是mRNA,而在同一條mRNA鏈上結(jié)合的多個(gè)核糖體,可同時(shí)合成若干條肽鏈。(2)用“兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過程。,專題二中心法則、基因表達(dá)與性狀的關(guān)系1.解讀中心法則圖解(1)中心法則圖解,(2)各種生物遺傳信息的傳遞能分裂的細(xì)胞和噬菌體等DNA病毒,煙草花葉病毒等大部分RNA病毒,HIV等逆轉(zhuǎn)錄病毒,高度分化的細(xì)胞,2.基因與性狀的關(guān)系在大多數(shù)情況下,基因與性狀的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(1)一個(gè)基因可以決定一種性狀。(2)生物體的一種性狀可以受多個(gè)基因的影響,如人的身高是由多個(gè)基因決定的,其中每個(gè)基因?qū)ι砀叨加幸欢ǖ淖饔谩?3)有些基因可影響多種性狀,如下圖中的基因1可影響B(tài)性狀和C性狀。,(4)生物的性狀是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果?；蛐拖嗤?表型可能不同;基因型不同,表型可能相同。,