《人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圖形平移練習(xí)題(共6頁).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圖形平移練習(xí)題(共6頁).docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（圖形的運(yùn)動(dòng)）測(cè)試題 一、下圖中哪些是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)畫出它們的對(duì)稱軸。（共12分） 二、看圖填一填。（2×1428分）1、 （1）小樹向（ ）平移了（ ）格。（2）小魚兒向（ ）平移了（ ）格。 （3）三角形向（ ）平移了（ ）格。2、 （1）圖先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。 （2）圖先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（18分）1、下面圖形中，對(duì)稱軸最多的是( )。 A、等邊三角形 B、圓形 C、正方形 先向東平移3格，再向南平移2格，接著向西平移1格。2、根據(jù)指令，小猴能吃

2、到( ) A、蘋果 B、香蕉 C、桃子 3、平移不改變圖形的( )和（ ），只改變圖形的（ ）。 A、位置 B、大小 C、形狀4、如圖，涂色部分占整個(gè)圖形的( )。 A、 B、 C、5、由下面左圖平移后得到的是（ ）。 A、 B、 C、四、根據(jù)對(duì)稱軸，分別畫出下面兩個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。（10分） 五、畫一畫，涂一涂。（16分） 1、把圖形向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。（4分） 2、分別畫出把向下平移5格、向右平移4格后得到的圖形。（12分） 第七章 圖形的運(yùn)動(dòng)（二）一、判斷題（在圖形平移的后面打上“”，否則打上“×”）1、 ( ) 2、 （ ） 3、 （ ） 4、 （ ）5、

3、( ) 6、 （ ）7、 （ ） 8、 （ ）9、 （ ） 10、 （ ）二、選擇題。 1、下列變換中屬于平移的是（ ） A B C D 2、下列說法不正確的是（ ） A 平移前后圖形大小不變。 B 平移前后圖形形狀不變。 C 平移前后圖形顏色不變。 D平移前后各點(diǎn)平移的距離相等。 3、下列圖形能根據(jù)原圖形平移得到的是（ ） 原圖形 A B C D 4、關(guān)于平移的說法正確的是（ ） A 平移可以改變圖形的形狀。 B 平移只能發(fā)生在水平方向上。 C 平移可以在各個(gè)方向上發(fā)生。 D 平移只能發(fā)生在豎直方向上。 5、和平移無關(guān)的因素有哪些（ ） A 平移距離 B 圖形顏色 C 平移方向三、畫圖題 1、畫出原圖形向下平移5個(gè)單位，再向右平移8個(gè)單位的圖形。 2、畫出原圖形向上平移4個(gè)單位，再向左平移7個(gè)單位的圖形。專心-專注-專業(yè)