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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 人教版五年級語文下冊口語交際·習作八教學設計陳莊鎮(zhèn)育英小學 張新會教學目標1.激發(fā)學生關注熱點問題和身邊的新聞，關注生活，關注社會，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。2.能認真傾聽別人的發(fā)言，自然地與他人交流。2.激發(fā)學生表達真情實感的欲望，讓學生自由運用自己喜歡的表達方法寫自己喜歡的內(nèi)容，學習修改作文。課時安排3課時第一課時（口語交際）一、打開思路，引出話題同學們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關注的熱點問題或新聞。作為小學生，不能兩耳不聞天下事，一

2、心只讀圣賢書。有道是：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所關注的熱點話題或新聞。二、暢所欲言聊話題1.讀題目明確要求。重點指導學生明白題目中的幾點要求：把事情的經(jīng)過說清楚；也可以談對問題的看法，把理由講清楚；通過討論，爭取對某一話題取得一致的認識。2.學生說說自己在搜集資料時，關注到什么方面的話題。3.選擇學生比較關注的幾個熱點話題，作為重點討論對象。4.小組內(nèi)暢所欲言聊話題，有感興趣的話題可共同談論，補充。出示討論要求：（1）認真聽別人說了什么，想想你從這件事中得到什么信息。（2）大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見解。（3）學會提出問題，并學習回答

3、別人提出的問題。（4）學會小組合作，互相補充完整話題。（5）每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺發(fā)言。三、召開熱點話題座談會1.請熱點話題發(fā)言人到主席臺就坐。2.推薦一位主持人與老師共同合作主持活動。3.主持人宣布相關要求：（1）發(fā)言人必須將發(fā)布內(nèi)容或事情的過程講清楚。（2）在發(fā)言過程中談談自己對這件事的觀點，并說明理由。（3）在座的各位同學可以和發(fā)言人共同討論同一話題或?qū)@一話題進行提問。發(fā)言人對同學的提問應作解答，如有不周全的地方，同組同學或?qū)ν辉掝}感興趣的同學可進行補充發(fā)言。4.各位代表分別發(fā)言。5.每位代表發(fā)言完畢，主持人組織發(fā)言人與同學們共同討論話題，或回答同學們的提問。6.評選“最佳

4、發(fā)言人”“最佳熱點話題”，要求說出評選理由。7.主持人宣布發(fā)布會結束。四、老師總結同學們，今天我們的話題使我們的走出了教室，走向社會，邁向全國，放眼了世界，并從中了解到了許多眾人共同關心的熱點話題，學會了從多角度，多方面去分析談論話題。作為新世紀的主人，我們必須學會關注生活，關注社會，關注國內(nèi)外大事，以此同時，我們還要學會能言善辯，發(fā)表自己的觀點，這樣我們才能適應時代的潮流，適應社會的發(fā)展。人教版五年級語文下冊回顧 擴展八教學設計陳莊鎮(zhèn)育英小學 張新會 在本組課文中學習了有關“異域風情”的文章 ，我們領略了亞洲、歐洲、非洲的風情，平時在電視、電影、書報或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許

5、多異域的風土人情，那兒的風俗習慣、獨特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風情，給你留下了哪些深刻的印象呢？一、小組交流 請喜歡外國風情的同學自由組合為一組，鐘情于國內(nèi)風情的同學自由組合為一組，如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學還可以另外組合在一起交流。二、閱讀收獲 同學們是否發(fā)現(xiàn)，作者在描寫異國風情時，用了許多不同的表達方法，現(xiàn)在我們就來交流一下本單元的學習收獲。讀讀品品，回憶本單元課文內(nèi)容，找出自己最受感動或最喜歡的精彩片段或篇章進行品讀，說說作者是運用什么手法寫得如此動人。三、日積月累 同學們，“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄爸R

6、是取之不盡的源泉，用之不竭的財富?！薄爸R是有學問的人的第二個太陽?！边@些膾炙人口格言名句，曾經(jīng)鼓勵了多少人去拼搏進取，發(fā)憤努力，成就了多少名人志士。今天，我們又要學習一組中外名人的格言警句。這些句子會告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐?，如何看待生活、事業(yè)，如何快樂地面對煩惱，讓我們一起來讀讀這些名言警句吧！一邊默讀名言警句，一邊思考含義。*你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。（德國）歌德（這句名言強調(diào)了人生的價值不在于索取，而在于奉獻。只有在奉獻中才能實現(xiàn)自己的價值。）* 讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了,春天還會遠嗎?（英國）雪萊（這句話激勵人們用積極樂觀的態(tài)度面對生活、工作、事業(yè)上的困難，遇事不悲觀失望。堅信冬天之后是春天。）*果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。（印度）泰戈爾（這句話贊頌了默默無聞、無私奉獻的精神。）*假如生活欺騙了你， 不要心焦，也不要煩惱！ 陰郁的日子里要心平氣和， 相信吧，那快樂的日子就會來到。（俄國）普希金（這句話鼓舞人們要樂觀向上，積極生活，心平氣和地坦然面對一切。人生不可能一帆風順，當受到生活的欺騙時，不要悲傷，不要焦急。陰郁的日子里必須心平氣和，只有這樣才會擁有未來的快樂。）四、比一比，看誰讀得有感情，看誰背得快。專心-專注-專業(yè)