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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上春夜洛城聞笛課堂練習(xí)云南羅平一中 郭穩(wěn)福春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲？散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？ 【翻譯】夜深人靜的時侯，不知從誰家響起了悠揚的長笛聲，這美妙悠揚的聲音，隨著春風(fēng)彌漫了整個洛陽城。在這靜靜的黑夜里，忽然聽到感人肺腑的折柳曲，有誰不為此勾起懷念故鄉(xiāng)的情思?。?#160;【賞析】此詩句描寫美妙動聽的音樂聲，但不是為寫音樂的美妙，更不為贊美吹笛者的演技的高超，這與李賀詩李憑箜篌引 以及白居易琵琶行不同。它是為下文詩人靜聽笛聲，聽到“折柳”勾起許多游子的思鄉(xiāng)之情伏筆鋪墊。第二句，采用夸張手法，極力渲染笛

2、聲的悠揚、美妙動聽。句“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！”直抒聽到“折柳”曲后的思鄉(xiāng)之情。 練習(xí) 一、語言賞析練習(xí) “飛”和“暗”用得好，說說它在文中的表達(dá)效果是什么？ 答：“飛”字寫出出乎聽眾的意料，使無形的聲音形象化?！鞍怠?，寫出吹笛人吹笛是毫不經(jīng)意地吹。 二、藝術(shù)手法賞析練習(xí) 第二句和第四的藝術(shù)手法分別是什么？它們的表達(dá)效果又是什么？ 答：第二句的藝術(shù)手法是夸張。它的表達(dá)效果是：極力渲染夜的靜謐、笛聲的悠揚動聽。 第四句的藝術(shù)手法是反問。它的表達(dá)效果是：加強思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果。 三、內(nèi)

3、容藝術(shù)賞析練習(xí) 1.前人評價說“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意關(guān)鍵之說，為什么？ 答：它的寓意是惜別懷遠(yuǎn)的象征。我同意關(guān)鍵之說。只有理解折柳的象征意義才能理解此詩的主題。“柳”在風(fēng)力的吹動下有循環(huán)往復(fù)、依戀不舍的姿態(tài)，這姿態(tài)就象依戀不舍的離人分別時的情態(tài)，所以在古典詩歌中，柳，作為寫作對象，常用來作為惜別懷遠(yuǎn)的象征。如詩經(jīng)里有“惜我往矣，揚柳依依，今我來思，雨雪紛紛”。柳永雨鈐霖中的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”因而，“折柳”曲有惜別懷遠(yuǎn)的寓意。 （或者我不同意關(guān)鍵之說，因為即便不知道“折柳”的寓意，但最后一句直接表達(dá)詩人惜別懷遠(yuǎn)的思想感情很明確。） 2.此詩寫得感人，說說它的感人之處。 答：本詩沒有詳寫笛聲，而是寫由笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，結(jié)句“何人”一詞，說明愛國思鄉(xiāng)人人皆有，愛國思鄉(xiāng)之情是崇高的，因而千百年來這首詩感人肺腑。專心-專注-專業(yè)