《一年級(jí)奧數(shù)-認(rèn)識(shí)人民幣(共4頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)奧數(shù)-認(rèn)識(shí)人民幣(共4頁).doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上有趣的人民幣例1、換一換。1、1張 1元 能換（ ）張 5角 ，能換（ ）張1角 。2、1張10元 能換（ ）張1元 ，能換（ ）張2元 。3、1張5角 能換（ ）張2角 和（ ）張1角 。練習(xí)：數(shù)一數(shù)下面有多少錢。10元 5角 2元 5角 2角 2角 5元 1角 2角 2角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角相信你和爸爸媽媽一起去逛過超市吧，購物時(shí)咱們都會(huì)用人民幣付錢，今天咱們就一起來探討有關(guān)人民幣的問題吧！經(jīng)典例題 買一本趣味數(shù)學(xué)的書要5元4角，可以怎樣付錢？解答思路 因?yàn)槿嗣駧诺拿嬷涤性S多種，所以付5元4角的方法不止一種，但在實(shí)際付款時(shí)應(yīng)根據(jù)自己帶的錢選擇一種較

2、簡(jiǎn)便的方法。第一種方法：5元紙幣一張，2角紙幣2張第二種方法：5元紙幣一張，1角硬幣4枚第三種方法：2元紙幣二張，1元紙幣1張，2角紙幣2張畫龍點(diǎn)睛 用人民幣去買自己所需要的物品時(shí)生活中最常見的數(shù)學(xué)問題。在買物品時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己帶的錢的多少和面值，根據(jù)自己的實(shí)際情況去付錢。另外，付錢的方法很多，要選擇最簡(jiǎn)單的付法。舉一反三1、 小春帶了1張5元紙幣，4張2元紙幣和8枚1元的硬幣，現(xiàn)在他要買8元錢一本的字典。問他有多少種付錢的方法。2、 買肉要付6元5角，下面有三種付錢的方法，你認(rèn)為哪種付錢的方法最簡(jiǎn)便？（1）6張1元，5個(gè)1角（2）3張2元，2個(gè)2角，1個(gè)1角（3）1張5元，1張1元，1個(gè)5角3

3、、王奶奶有1張5角，5張2角和5張1角錢，她要準(zhǔn)備1元錢乘公共汽車，有幾種拿法？融會(huì)貫通4、小麗有1枚1元、1枚5角、3枚2角、1枚5分、2枚2分、1枚1分的硬幣，要買下面一種物品，她該怎樣付錢？1元6角 1元8角 5角6分經(jīng)典例題 小明和小華去書店各買了一本同樣的故事書，每本6元。小明給了營(yíng)業(yè)員阿姨2張紙幣，小華付了3張紙幣，阿姨說他倆付的錢都正好。你知道，他倆是怎樣付錢的？解答思路 人民幣中紙幣的面值有1元、2元、5元的等等。一本書6元錢，我們知道：1元+5元=6元；2元+2元+2元=6元，所以，小明給了營(yíng)業(yè)員阿姨1張5元和1張1元的，小華付了3張2元的。畫龍點(diǎn)睛 在解決實(shí)際問題時(shí)，要分析各數(shù)量之間的關(guān)系，合理正確的運(yùn)算。我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)問題時(shí)，不僅要獲得正確的答案，更重要的要學(xué)會(huì)探究，從而使我們的思維活躍，頭腦更聰明。舉一反三 1、 買一條毛巾要付5元6角，可以怎樣付錢？2、 商店的餅干某天搞促銷，原價(jià)4元一袋，現(xiàn)在4元可以買兩袋。要買4袋餅干，只要付多少元？3、 李老師有10元錢，正好可以買一支鋼筆和兩本練習(xí)本。如果只買一支鋼筆，還剩4元錢。你知道一本練習(xí)本需多少錢嗎？融會(huì)貫通4、小紅和小華一起去買書，他們想買一本連環(huán)畫。小紅帶的錢差1元4角，小華帶的錢差1元6角，兩人的錢合起來，剛好買這本書，那么買這本書需要多少錢？他們各帶了多少錢？專心-專注-專業(yè)