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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上吉林省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物 理一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）1、小明和小麗站在路邊等校車，小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的，她所選擇的參照物是( ) A、路燈 B、路邊的樹(shù)木 C、小明 D、駛來(lái)的校車2、如圖1所示，能正確表示光從空氣進(jìn)入水中的光路是（ ）3、冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要是因?yàn)樗哂? ) A、較多的熱量 B、較大的密度 C、較高的溫度 D、較大的比熱容4、鉛筆是我們非常熟悉的學(xué)習(xí)用品，對(duì)于一支新的普通木制鉛筆，下列說(shuō)法中最接近實(shí)際的是( ) A、它的重力是1N B、它的體積是1dm3 C、它的長(zhǎng)度是18cm D、它平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.25&

2、#215;104Pa 5在廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是( ) A、微波爐利用電磁波來(lái)加熱食品 B、煮雞蛋時(shí)水底的雞蛋不受浮力 C、菜刀表面很光滑可以增大摩擦 D、使用的天然氣是可再生能源6、如圖2所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈均不亮，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ) A、L1短路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L2斷路二、填空題（每空1分，共18分）7、中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止 的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的。8、路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們的連接方式一定是 聯(lián)的；它們所消耗的電能可以 用 表來(lái)測(cè)量。9、為節(jié)能減排，我省實(shí)

3、施了“暖房子”工程。項(xiàng)目之一是在樓房的外墻貼泡沫板，這樣可以有效地阻礙熱傳遞，從而減少房間里的 能的損失。在施工過(guò)程中，若出現(xiàn)高空墜物，其較大的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成的 能會(huì)造成事故，因此，工人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽。10、在日常生活中，我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會(huì)粘在冰箱上。前者屬于 現(xiàn) 象，后者是由于水的 造成的。11、天黑了，小明打開(kāi)客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的 形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖3），墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的。12、如圖4所示，電磁鐵附近的小磁針處于靜

4、止?fàn)顟B(tài)，則電磁鐵的A端是 極，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將 。13、如圖5所示，小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗?先 成水蒸氣，又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上。14、 如圖6所示，工人利用定滑輪將重500N的物體勻速提升4m，在此過(guò)程中有用功 是 J；使用定滑輪可以改變力的 。15、 圖7為家庭中常用的電熱水壺，右表列出了其部分技術(shù)參數(shù)，該電熱水壺正常工作時(shí)的電流是 A。請(qǐng)你從安全用電的角度，對(duì)電熱水壺的使用提出一條合理建議： 。三、計(jì)算題（每題5分，共10分）16、如圖8所示，把20的電阻R1和30的電阻R2串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源

5、上。閉合開(kāi)關(guān)后，求：（1）電流表的示數(shù)；（2）電路消耗的總功率。 17、一座長(zhǎng)方體花崗巖石碑，質(zhì)量為4.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg） 四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共6分）18、我國(guó)已明令禁止在公共場(chǎng)所吸煙。請(qǐng)你用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋禁止在公共場(chǎng)所吸煙的道理。 19、因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí)，小麗已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)過(guò)自己的電腦了，進(jìn)入潮濕的夏季后，爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電。請(qǐng)你解釋這樣做的道理。20、如圖9所示，小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時(shí)向相反地方向用力拉動(dòng)繩子。請(qǐng)你寫(xiě)出在此情境中涉及的

6、兩個(gè)物理知識(shí)。五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（第21題6分、第22題24題各3分、第25題4分、第26題5分，共24分）21、（1）請(qǐng)?jiān)趫D10中畫(huà)出海豚所受重力的示意圖； （2）請(qǐng)?jiān)趫D11中標(biāo)出人眼通過(guò)平面鏡看到A點(diǎn)時(shí)的光的傳播方向； （3）根據(jù)圖12中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光22、如圖所示，用手指快速地把小卡片向前彈出，小卡片的 發(fā)生了改變，但夾子由于 還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中。請(qǐng)你寫(xiě)出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 。時(shí)間/min溫度/1 2 3 4 5 66 4 2 0 -2 -4圖1523、如圖14所示凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí)，

7、可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像，利用這一原理可以制成 將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 移動(dòng)。24、根據(jù)圖15所示的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，盡管不 斷 熱，溫度卻保持在 不變，第3min時(shí)該物質(zhì)處于 態(tài)。25、在測(cè)小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量（如圖16甲所示），小石的質(zhì)量是 g，再用量筒測(cè)小石塊的體積（如圖16乙所示），測(cè)小石塊的密度1 = g/cm3；小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用量筒測(cè)小石塊的體積，再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，測(cè)得的小石塊的密度為2 ，則2 1。26、在探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)

8、了如圖17 所示的電路。 （1）此電路是用來(lái)探究電功率跟 的關(guān)系的；小麗是通過(guò)觀察 來(lái)判斷燈的功率大小，并通過(guò)比較兩塊電壓表的示數(shù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 （2）請(qǐng)你幫助小麗重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)探究電功率跟另一因素的關(guān)系： 應(yīng)該添加的器材 ；簡(jiǎn)述你所設(shè)計(jì)的電路的連接情況： 。物理·化學(xué)試題 第4頁(yè) （共8頁(yè)）吉林省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理·化學(xué)試題物 理一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）1、小明和小麗站在路邊等校車，小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的，她所選擇的參照物是(D) A、路燈 B、路邊的樹(shù)木 C、小明 D、駛來(lái)的校車2、如圖1所示，能正確表示光從空氣進(jìn)入水中的光路是（B）3、冬天

9、，我們常用熱水袋取暖，這主要是因?yàn)樗哂?D) A、較多的熱量 B、較大的密度 C、較高的溫度 D、較大的比熱容4、鉛筆是我們非常熟悉的學(xué)習(xí)用品，對(duì)于一支新的普通木制鉛筆，下列說(shuō)法中最接近實(shí)際的是(C) A、它的重力是1N B、它的體積是1dm3 C、它的長(zhǎng)度是18cm D、它平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.25×104Pa5在廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(A) A、微波爐利用電磁波來(lái)加熱食品 B、煮雞蛋時(shí)水底的雞蛋不受浮力 C、菜刀表面很光滑可以增大摩擦 D、使用的天然氣是可再生能源6、如圖2所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈均不亮，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(B)

10、A、L1短路B、L1斷路C、L2短路D、L2斷路物理·化學(xué)試題 第1頁(yè) （共8頁(yè)）二、填空題（每空1分，共18分）7、中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止噪聲 （或噪音） 的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的 振動(dòng) 產(chǎn)生的。8、路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們的連接方式一定是 并聯(lián) 聯(lián)的；它們所消耗的電能可以用電能表（或電度；電） 表來(lái)測(cè)量。9、為節(jié)能減排，我省實(shí)施了“暖房子”工程。項(xiàng)目之一是在樓房的外墻貼泡沫板，這樣可以有效地阻礙熱傳遞，從而減少房間里的內(nèi)(或熱) 能的損失。在施工過(guò)程中，若出現(xiàn)高空墜物，其較大的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成的動(dòng) 能會(huì)造成事故，因此，工人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)

11、必須戴安全帽。10、在日常生活中，我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會(huì)粘在冰箱上。前者屬于 摩擦起電帶電體能夠吸引輕小物體的（或靜電；異種電荷相互吸引）現(xiàn)象，后者是由于水的凝固造成的。11、天黑了，小明打開(kāi)客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的 反射形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖3所示），墻壁上的“大雁”是由于光的直線傳播 形成的。12、如圖4所示，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則電磁鐵的A端是南（S）極，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將減弱（減??；變?。粶p?。?。13、如圖5

12、所示，小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗绕ɑ蛘舭l(fā)0 成水蒸氣，又遇冷液化 成小水珠附著在眼鏡片上。14、如圖6所示，工人利用定滑輪將重500N的物體勻速提升4m，在此過(guò)程中有用功是 2000 J；使用定滑輪可以改變力的方向 。15、圖7為家庭中常用的電熱水壺，右表列出了其部分技術(shù)參數(shù)，該電熱水壺正常工作時(shí)的電流是4.559（或4.5） A。請(qǐng)你從安全用電的角度，對(duì)電熱水壺的使用提出一條合理建議：不用濕手觸摸電熱水壺的開(kāi)關(guān)（等）。物理·化學(xué)試題 第2頁(yè) （共8頁(yè)）三、計(jì)算題（每題5分，共10分）16、如圖8所示，把20的電阻R1和30的電阻R2串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源 上。閉合開(kāi)關(guān)后，求：（1）電流表的示數(shù)；（2）電路消耗的總功率。解：（1）R1R2串聯(lián)R = R1 + R2 = 20 + 30 = 50 I = U/R = 6V/50 = 0.12A （2）P = UI = 6V×0.12A = 0.72W17、一座長(zhǎng)方體花崗巖石碑，質(zhì)量為4.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）解：（1）G