xx小學優(yōu)秀班主任推薦表(共2頁).docx
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學優(yōu)秀班主任推薦表填表時間:2016 年 9 月4日姓名xxx性別女民族漢年齡xx照片政治面貌群眾文化程度本科任教學科語文任教班級2012級3班主要事跡xxx,女,現(xiàn)年三十三歲,畢業(yè)于xx學院。于2006年參加工作,擔任班主任已經(jīng)有10年,現(xiàn)任五年級三班的班主任。在這十年的班主任工作中,我從不挑三揀四,勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去?,F(xiàn)將我的一些難忘的經(jīng)歷概述如下:一、用“愛心”去感動童心教師一定要對教育事業(yè)的熱愛,才能全身心的投入到現(xiàn)實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學生,才能和學生做朋友,才能走進他們的心靈。我對學生傾注
2、了無限的熱情和關愛,尊重他們并以誠相待。2006年9月,我走上了教育崗位,擔任xx三年級的班主任。鄉(xiāng)下孩子學習語文困難,學生沒有幾本課外書,我跑遍xx的書店,為學生買課外書。學生的基礎不好,我利用中午休息的時間,無償補課。使學生們的成績普遍提高。在村小任教時留守兒童較多,許多孩子處于無人管理的狀態(tài)。調(diào)皮的學生較多,有兩位學生特別突出。放學后經(jīng)常在一起偷路上農(nóng)戶的水果或是搞破壞。為此,我經(jīng)常到兩同學家去家訪。通過與他們家長的溝通,兩同學有了很大的改變。在我現(xiàn)在任教的班級里,有一個家庭十分貧困的女生。我經(jīng)常在周圍親戚朋友處收集一些衣物幫助她。班上同學也在我的潛移默化中對她伸出援助之手。二、充分發(fā)揮
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