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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 徐士標(biāo)一、學(xué)生情況分析五年級(jí)共有學(xué)生39人，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)科學(xué)，而且喜歡做實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)情況看，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下實(shí)驗(yàn)探究，能與他人合作學(xué)會(huì)了寫實(shí)驗(yàn)記錄。也有學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中放不開手腳，甚至不敢實(shí)驗(yàn)。二、教材分析以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心，加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問題、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué)，在親自操作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的積極態(tài)度。三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以探究為核心，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 2

2、、通過動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力。特別是實(shí)驗(yàn)中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。四、教學(xué)措施1、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度伴隨著全國青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地師訓(xùn)計(jì)劃課題的開展，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也加大了力度，根據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器，保證了科學(xué)課的充分開展，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上。2、扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)指出，小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)教育要真正作到面向全體，為每一個(gè)學(xué)生提供適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課程中占有重要的地位，教學(xué)中要貫徹以人為本的教

3、育理念。3、積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段，結(jié)合新教材的內(nèi)容，任課教師在實(shí)驗(yàn)課前要填好實(shí)驗(yàn)通知單，送交儀器室，實(shí)驗(yàn)教師協(xié)助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學(xué)過程中，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的配檔，充分利用好實(shí)驗(yàn)器材，根據(jù)新課標(biāo)的精神，大膽放手，讓學(xué)生在開放的空間里，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師要提高組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)完畢后整理，清點(diǎn)，清潔回放原處的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，注意適時(shí)地滲透德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，檢查督導(dǎo)，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。五、教學(xué)中應(yīng)注意的問

4、題充分利用好實(shí)驗(yàn)器材，根據(jù)新課標(biāo)的精神，大膽放手，讓學(xué)生在開放的空間里，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師要提高組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)完畢后整理，清點(diǎn)，清潔回放原處的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，注意適時(shí)地滲透德育教育。六、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表周次日期星期節(jié)次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容備注19.7四5模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)分組29.11一4地震成因模擬實(shí)驗(yàn)分組29.11一4卵石磨圓的模擬實(shí)驗(yàn)分組39.21一4溫度對(duì)巖石破壞作用的模擬實(shí)驗(yàn)分組49.28四5聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)分組610.9一4聲音的傳播分組610.9一4制作簡易電話分組610.12四5鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn)分組710.16一4聲音大小與什么有關(guān)分組710

5、.19四5制作觀星箱分組810.23一4研究木材特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)分組910.30一4研究紙的吸水性實(shí)驗(yàn)分組1011.6一4研究陶瓷特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)分組1111.13一4研究金屬的特點(diǎn)分組1211.20一4研究玻璃與塑料的實(shí)驗(yàn)分組1311.27一4廢舊材料制作工藝品分組1412.4一4水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量分組1412.7四5探究影響蒸發(fā)快慢的因素分組1512.11一4給水加熱水溫的變化分組1612.18一4水蒸氣凝結(jié)的條件分組1712.25一4測定水的冰點(diǎn)分組181.4四5模擬雨的形成（一）演示181.4四5模擬雨的形成（二）演示191.11一4模擬露的形成演示191.11一4模擬霜的形成演示191.11一4模擬霧的形成演示專心-專注-專業(yè)