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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教師課堂教學(xué)評價量表姓名學(xué)科授課班級課型時間課題課時評 價 指 標(biāo)權(quán)重評價等級得分ABCD教學(xué)目標(biāo)10分符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本要求及學(xué)生的實際：包括知識、技能、過程方法、情感、態(tài)度價值觀等方面，與學(xué)生的心理特征和認知水平相適應(yīng)，關(guān)注學(xué)生差異。55432教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作性強。55432教學(xué)內(nèi)容15分結(jié)構(gòu)化：形成合理的知識結(jié)構(gòu)，突出重點、興趣點，難易適度。55432生活化：學(xué)習(xí)內(nèi)容融入學(xué)生經(jīng)驗之中，聯(lián)系生活和社會實際，適時拓展；強化實踐貫穿體驗與感悟。55432整合化：正確把握學(xué)科和知識、思想和方法，重視教學(xué)資源的開發(fā)與整合。55432教學(xué)過程15分課堂氣

2、氛寬松、和諧、活躍、有序、師生關(guān)系融洽，尊重每一個學(xué)生。55432為每個學(xué)生提供平等參與的機會，引導(dǎo)學(xué)生主動、合作學(xué)習(xí)，組織多種形式的探究討論、交流等活動。55432鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，發(fā)表不同的意見，以學(xué)生問題為出發(fā)點，實現(xiàn)動態(tài)生成的教學(xué)過程。善于鼓勵學(xué)生參與，點評適宜。55432教學(xué)方法15分寓學(xué)法指導(dǎo)、德育于教學(xué)之中，指導(dǎo)具有針對性、啟發(fā)性、實效性。55432因課制宜，因材施教，教法擇優(yōu)組合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計并提供合理的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)活動所需的相關(guān)材料充足。55432現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用適時適度，操作準(zhǔn)確、熟練。55432學(xué)生活動15分學(xué)生對問題情景關(guān)注，參與活動積極主動。55432學(xué)生參與活

3、動的人數(shù)較多；參與學(xué)習(xí)活動方式多樣；參與活動的時間充分。55432學(xué)生能提有意義的問題或能發(fā)表個人見解；大多數(shù)學(xué)生能按要求進行操作；能夠傾聽、協(xié)作、分享。55432教師素養(yǎng)10分有較強的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和即時性評價能力，有教改創(chuàng)新精神，有獨特良好的教學(xué)風(fēng)格。55432教師情緒飽滿、語言生動準(zhǔn)確，教態(tài)親切有感染力，板書工整，規(guī)范。教案規(guī)范。55432教學(xué)效果20分基本實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)生都有不同程度的收獲。課堂練習(xí)與檢測效果好。77543學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決問題過程中形成一定的能力和方法。77543學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，有進一步學(xué)習(xí)的愿望。66432評語 總分 等級改進建議注：應(yīng)用多媒體、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等新的教學(xué)手段適量加5分左右。專心-專注-專業(yè)