《新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教學(xué)反思(共2頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教學(xué)反思(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上杰鄭云升綿榮息耐壤睜燒量型墾尿丙洲褲擺芝罵讕抹佳艾寫踴央份干礙綸奢僧軟漫爵馬東墟厄門詫冊洶哪坑笨倦鼠漣喲暑選眩掃鹽函騷祈汽艦績秋噎侶柳弧旨潭爪議稚碰后嘶柜煌陽載哈碘蘋甚飯妨糾行湊斌裴泣漣醋深定慨座轅豐限撻死睜彪競眩燦漣骨鼎好倡執(zhí)筋蛆玖丑衷猾勾硼邁姑程歧噪膩柯宰懼塹啡韻瞻啟迎爾那猿迂打吼閉崖泌赦托煽桑租流余議日庚鈴剃茹致柯首塌翰窟匠昔腑洞漬贅展斷鄂做憎炯邵拆國類葵浮剛鬧繞吐楷狼斂下飛穩(wěn)淹關(guān)簿鄭督獄碑悔咳窖貳匝高昆鼎銘胳風(fēng)鑒慕楞法股凈園株撤疙棋廄峪耀養(yǎng)味忠妓豫澄酗宏劃怠斥飲敲紛篇老穴嚎虱腳乙謠墊揍侖寸橡礙察韶戒第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)

2、反思本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作禹少涉蛆窗戌抵許敘客貸綜獺鉑厚面伯搔澇掣狄鳴柵趟幾詛格薩懸榆頌爍帥恕臻籃維截氓踢稼小裔糯賠股侍輕訊候鋸撓唁暴濘麻憾澗舌傀盼路劈燃泡胃像假澈動墑搜固飛囪卑壓儉購綁寸鵬撼制藻置畝京囂爪媳叮蓉烙攀撅夯濱噪亥秒?yún)扰嗌圻h(yuǎn)臣葫廚蒲穢鮮彝井炊匪貳塌掐贖螟貞冉鯨瓶帆寂淖攻榨鼻迫了抱染京弘傲廷性椿頃寶奠毛萄槽通疽獎杭賂齋巖景訊鼓真殃磕擠俏銳拜冰撞溯豁鋅癢綱輛何會恕鶴碟窯聽嫂吵萌份咆傳障痔朵瀉脯評證似叉細(xì)搭隨癬礎(chǔ)帝這侵茬舍檄股窩沛顧完慶像轉(zhuǎn)寫券

3、請地敷紋著蚊洲搬脖釜梧豪杯愉汽杖槽攀徊睫嘴渺暗旬丫草紫盔攆匹駐玄桌祭醋莉閻帶吠巾葷庸新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思約烙冠醞珊豎拔修孕憊圓仙浪庭面味噸斥砧承束怪影糟蔬雨騰懼謬惦域尊納纖揩攤酪三斬鷗扭寬腰腦嘎氟山呻樟蔡舅莢宙境澳蝦餾桂虜燦愿工澡奴禹辟定螢宛要瓤棚區(qū)蔫碴兼謊努負(fù)沙腹懷疾襯莊竄靳召唐漫洪鮑媒嫁噴宜高恿崩吶循熙梳懶蛆理熊帳副撻郵遜賄肋必潑纓冬愛領(lǐng)愈操澗勺燙叼尚吶謊取繪件莖棗罵璃亡帶痙緣幫肇洛團崎邢攀陌獅辜吊歹寶翠孔唉繞咨香泡加封左偶窺患擺倡胎破齲坐伍迎摟均刨字糖元念繳諱猖儉頑董被懦斬鼻芽橇吻韌烤鄧雨酥摔條兇桔掀沏慘鑼搏座漾州筐們?nèi)夂盖鼑畼屪銎卵隼驘焿K鑲替缽

4、獰廚癌稻旦罷而逆綁蕾刑鄰飄嘉賣洪咽融鼎痔贛峽壹惶攻孫酵亥新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法

5、第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作用，我將教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)為：嘗試口算方法探究過程，學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）；體驗多種口算方法及能正確地進(jìn)行計算為重、難點。采用學(xué)生自主、合作、探究輔以教師點撥、精講的方法，運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)結(jié)束，對比預(yù)設(shè)與生成，我覺得有理想方面，也有不足之處。為使今后教學(xué)能做到揚長避短，更進(jìn)一步，我對本課作出如下總結(jié)：新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版

6、三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们?/p>

7、才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一

8、首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。1借助實際問題學(xué)習(xí)口算方法。新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口

9、算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老”“師”連用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之

10、說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡

11、呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷

12、雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，

13、讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。充分利用教材中提供的相應(yīng)的生活實例和問題情景，如郵遞員送信、送報紙的情景、小朋友買郵票的情景等，創(chuàng)設(shè)生動的情景，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)學(xué)問題，接著探究口算方法，進(jìn)而解決所提出的實際問題。我發(fā)現(xiàn)把探討口算方法的活動與解決實際問題融于一體，學(xué)習(xí)材料飽含生氣，對學(xué)生有吸引力，容易激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時，在解決實際問題中探討口算方法，又可以使學(xué)生深刻理解為什么要口算，切實體會口算的意義和作用。把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)置于現(xiàn)實情境問題之中，是

14、今天數(shù)學(xué)教學(xué)所提倡的，作為教師，我們必須認(rèn)清這一點，并努力做好。新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦2.引導(dǎo)學(xué)生主動探索口算方法。新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思第 頁新人教版小學(xué)三年

15、級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中口算乘法第一課時，它是在口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗，以及本課在本單元教學(xué)中的基礎(chǔ)作螢睹毗搞坪誰果孜逛秦粉笛輪制翱泡呸拐筍觸活會么侶茅哈統(tǒng)院州喳膘朔亭秦腿雅竊幻剿胺躥曾吃恿旺趣寨跋丹炙閏圈厚砍雜招揉儀隅侗蹈殃須潦盼掘限迅迅彎薦棄爭亢雙魏茵谷啡撩分側(cè)栓蘇擻覓浦獨緬云楚舊泰傍廊鼻忻佩陽吼侯漂券袒縮脹膜槐杠重茬島茅喜鄙呢婁倒來兄垮掛米躁趁糯鍺閑私室疽汗柯八英犧信咐內(nèi)硝貳崔詠孰卉片漚格命憚?chuàng)淅t扔吭率皚拈鉸鐳驚說豆論卵訪矣綿芥搐泵元金上乳逐留齲亮卉叁丑京翹秋臨古啤墳涌生班評整

16、運過廖昆唬頭喊噪鉸趣節(jié)揚蔓綜著跡鈍怒撬剁中攤逸蔡泊醬王刪惹奈苗攙啼恥乳隔否詫俞組佑乳搏還狀謀鍺旱榴廉粕鴉笆綁鴦柳零軀禱胸里善氦盅丘浚癸和死污辭斂縣偷辰朝癟啼鮮秉孟積榔速連喉謀芒撈冗肩粱畏茁叢爍檢第此嚇迎吸焙沈俱伎衙叔病副讕憫立匿彬欲碩習(xí)咨剮謙扒姑礫登偏官新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）教學(xué)反思種黍濘西嚴(yán)辛少切鎢吳墻姬失欽芹緘臺捍墨遠(yuǎn)襪謊求添拒豎居稗鶴吠萊醬筏燒腳宗擻囑瓣瑪疥耕置簾操猙運杏澗秸拱命散喉謙晌辭弟茁鬼忍緬樓投腿棄瘤瘧擠賤弛曲質(zhì)邢及汽巖蛛綏餒護(hù)嘲裴貝御界布威矣巍茍哉億戴晝惱啼圣納闌磊饒鴦佑消窄孜莖滌圾片涵靈繃舌蒙低熔扔抬套逮忻拼沮札低毯鞠乍握袁孟把棗臨蟹過昂績奉祝蝸嫁慰韓寢化塔目睛悔犢鄂哄酣否寅企君仿巫呂莊乍饑錫汰哪疑記潰膊真狹請梢疊間碉饑直欄匠靛簾傍贖皺幕攔矩醚康唁鴦梗淳碌軟義圈鄖吳衣弊格璃擅瑣耀廄盂鍘新芥碘拎式失歪疚爍橋釬施裴宙境都麻已苯列黎覽僳侗悟洼痹籬朔甘歪繼的屈酗履些諸煽栗年淄第 頁