全等三角形全章分節(jié)同步練習(xí)(共15頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全等三角形的概念和性質(zhì)一、填空題1_的兩個圖形叫做全等形.2把兩個全等的三角形重合到一起,_叫做對應(yīng)頂點;叫做對應(yīng)邊;_叫做對應(yīng)角記兩個三角形全等時,通常把表示_的字母寫在_上3全等三角形的對應(yīng)邊_,對應(yīng)角_,這是全等三角形的重要性質(zhì)4如果ABCDEF,則AB的對應(yīng)邊是_,AC的對應(yīng)邊是_,C的對應(yīng)角是_,DEF的對應(yīng)角是_5如圖 所示,ABCDCB(1)若D74°DBC38°,則A_,ABC_(2)如果ACDB,請指出其他的對應(yīng)邊_;(3)如果AOBDOC,請指出所有的對應(yīng)邊_,對應(yīng)角_6如圖12,已知ABEDCE,AE2 cm,BE1.5 cm
2、,A25°,B48°;那么DE_cm,EC_cm,C_°;D_°7一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,_變化了,但_都沒有改變,即平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形二、選擇題8已知:如圖13,ABDCDB,若ABCD,則AB的對應(yīng)邊是 ( )ADBBBCCCDDAD9下列命題中,真命題的個數(shù)是 ( )全等三角形的周長相等 全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的面積相等 面積相等的兩個三角形全等A4B3C2D110如圖14,ABCBAD,A和B、C和D是對應(yīng)頂點,如果AB5,BD6,AD4,那么BC等于 ( )A6B5C4D無法確定 圖1-4 圖1-5 圖1-611如圖1
3、5,ABCAEF,若ABC和AEF是對應(yīng)角,則EAC等于 ( )AACBBCAFCBAFDBAC12如圖16,ABCADE,若B80°,C30°,DAC35°,則EAC的度數(shù)為 ( )A40°B35°C30°D25°三、解答題13已知:如圖17所示,以B為中心,將RtEBC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到ABD,若E35°,求ADB的度數(shù) 14如圖18,ABE和ADC是ABC分別沿著AB,AC翻折180°形成的若1232853,則的度數(shù)為_15已知:如圖19,ABCDEF,A85°,B60&
4、#176;,AB8,EH2(1)求F的度數(shù)與DH的長;(2)求證:ABDE16如圖110,ABBC,ABEECD判斷AE與DE的關(guān)系,并證明你的結(jié)論 三角形全等的條件(一)一、填空題1判斷_的_ 叫做證明三角形全等2全等三角形判定方法1“邊邊邊”(即_)指的是_3由全等三角形判定方法1“邊邊邊”可以得出:當(dāng)三角形的三邊長度一定時,這個三角形的_也就確定了4已知:如圖21,RPQ中,RPRQ,M為PQ的中點求證:RM平分PRQ分析:要證RM平分PRQ,即PRM_,只要證_證明: M為PQ的中點(已知),_在_和_中,_( ) PRM_(_)即RM5已知:如圖22,ABDE,ACDF,BECF.求
5、證:AD分析:要證AD,只要證_證明:BECF ( ),BC_在ABC和DEF中,_( ) AD (_)6如圖23,CEDE,EAEB,CADB,求證:ABCBAD證明:CEDE,EAEB,_,即_在ABC和BAD中,_(已知),ABCBAD ( )一、解答題7已知:如圖24,ADBCACBD試證明:CADDBC.8畫一畫已知:如圖25,線段a、b、c求作:ABC,使得BCa,ACb,ABc9“三月三,放風(fēng)箏”圖26是小明制作的風(fēng)箏,他根據(jù)DEDF,EHFH,不用度量,就知道DEHDFH請你用所學(xué)的知識證明三角形全等的條件 (二)一、填空題1全等三角形判定方法2“邊角邊” (即_)指的是_2已
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- 全等 三角形 分節(jié) 同步 練習(xí) 15