《二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）》（算式中的推理）課件青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）》（算式中的推理）課件青島版六三制.ppt（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、算式中的推理,回顧反思,自主練習(xí),你問我說,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,騰,騰,+,9 2,飛,飛,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,“騰”和“飛”各代表哪個數(shù)？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,二、你問我說,騰,+,9,飛,騰,飛,2,“騰”和“飛”各代表哪個數(shù)？,錯誤,正確,梳理,二、你問我說,騰,+,9,5,4,飛,騰,飛,2,1,1,兩個“飛”相加個位得2。,1+1=2，“飛”可能代表1。,相同的兩個數(shù)相加不等于9;,“飛”不可能是1。,5+5=10, 4+4=8,3+3=6。,返回,“騰”和“飛”各代表哪個數(shù)？,騰,+,9,4,4,飛,騰,飛,2,6,6,兩個“飛”相加個位得2。,“飛”

2、 代表6， 6+6=12； 9-1=8，騰+騰=8，騰=4。,46+46=92。,“飛”=6，“騰” =4。,1,返回,二、你問我說,“騰”和“飛”各代表哪個數(shù)？,二、你問我說,回顧一下，剛才我們經(jīng)歷了怎樣一個推想過程？,如果“飛”代表1，1+1=2。,“飛”不可能是1。,兩個相同的數(shù)相加不可能是9。,兩個“飛”相加個位得2。,兩個飛相加個位得2。,如果“飛” 代表6， 6+6=12， 9-1=8，騰+騰=8，騰=4。,46+46=92。,“飛”=6，“騰” =4。,找聯(lián)系,結(jié)論,推想,驗證,羊,羊,試一試,3,-,8,0,5,4,喜,5,1,三位數(shù)減兩位數(shù)差是兩位數(shù)，百位上“喜”代表1；,個

3、位上“羊”表示相同的數(shù)，10-羊=羊，5+5=10，“羊”代表5。,推想：,三、自主練習(xí),+,7,2,好,1.猜一猜，每個算式中的漢字各表示幾？,好,好,+,3,0,數(shù),學(xué),6,6,6,5,學(xué),5,2,1,9,+,5,9,4,2,6 0 6,-,4,4,2,7,4 8 2,9,2.猜一猜小動物們蓋住了哪個數(shù)？,三、自主練習(xí),8,3,7,9,4+ +5=18,4+6+ =18,5+6+ =18,9+6+ =18,=18-9-6=3,=18-4-5=9,=18-5-6=7,=18-4-6=8,3.橫看、豎看、斜看三個數(shù)的和都是18，小動物背后是幾？,三、自主練習(xí),4,1,3,5,7,9,11,4.把1、3、5、7、9、11這6個數(shù)分別填入里，使每條直線上三個數(shù)的和都是16。（每個數(shù)只能使用一次）,三、自主練習(xí),怎么想呢？,和是12的放在一起。,