《六年級數(shù)學(xué)上冊第2章分?jǐn)?shù)2.4分?jǐn)?shù)的加減法課件魯教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)上冊第2章分?jǐn)?shù)2.4分?jǐn)?shù)的加減法課件魯教版五四制.ppt（33頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,分?jǐn)?shù)的加減法（一）,2 8,+,3 8,?,（1）,+,=,3 8,+,2 8,=,5 8,分母相同的分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。,復(fù)習(xí)回顧,3 8,2 8,?,(2),（ ）個 減去（ ）個 是（ ）個 ，就是（ ）。,3,2,1,分母相同的分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。,復(fù)習(xí)回顧,=？,1,-,5 8,?,（3）,1減去一個分?jǐn)?shù)時，可以先把1化成分子分母相同的分?jǐn)?shù)，再去減那個分?jǐn)?shù)。,相同分母的分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。,相同分母的分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。,相同分母的分?jǐn)?shù),相加或相減，,分母不變，,分子相加或相減。,你們真棒！,填 空,3,2,5,10,4,3,2,10,9,1

2、3,2,11,14,11,9,14,2,判 斷,想一想,化 異 為 同,異分母分?jǐn)?shù)加減法,通分,分?jǐn)?shù)單位不同 不能直接加減,試一試,關(guān)鍵,運(yùn)用通分方法把不同分母分?jǐn)?shù) 轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù),想一想,試試看,關(guān)鍵,運(yùn)用通分方法把不同分母分?jǐn)?shù) 轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù),大象的重量,轉(zhuǎn)化成,石塊的重量,秤出石塊的重量,答 案,曹沖稱象,異分母分?jǐn)?shù)加減法,通分轉(zhuǎn)化成,同分母分?jǐn)?shù)加減法,按照同分母分?jǐn)?shù)加減法 的方法進(jìn)行計(jì)算,答 案,異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法：,異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（ ），然后 按照（ ）加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。,通分,同分母分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。,鞏固練習(xí)： 、口頭填數(shù)

3、。,+,+,+,12 20,5 20,4 8,1 8,20 24,3 24,練習(xí),練習(xí)二：下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。,3、下面各題計(jì)算正確嗎?為什么?。,=,驗(yàn)算:,想一想,一次通分或者多次通分。,練習(xí)：先計(jì)算，再小組說說你的發(fā)現(xiàn)。,（a和b是0除外的自然數(shù)，并且a和b是互質(zhì)數(shù)),+,ab,b+a,ab,ba,拓展練習(xí)：運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想進(jìn)行計(jì)算。,？,把前面的規(guī)律倒過來用, 相信你是最聰明的!,你能讀懂嗎？試一試！,方法一：按法則進(jìn)行計(jì)算,方法二：按圖解進(jìn)行計(jì)算,方法三：右上圖得到啟發(fā),練一練,4、用合理的方法計(jì)算下列各式：,應(yīng)用題練習(xí)。 、某廠引進(jìn)新技術(shù)后，裝配一臺機(jī)器只要 小 時，比過去減少 小時。過去裝配一臺機(jī)器需要 用多少小時？,、六一兒童節(jié)，五一班學(xué)生表演唱歌的占全班學(xué)生 人數(shù)的 ，跳舞的占 ，唱歌的比跳舞的多 占幾分之幾？,明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中 種黃瓜， 種番茄。種黃瓜和種番茄 的面積占這塊地的幾分之幾？,1、從體育館到少年宮一共有多少千米? 2、從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近多少千米？ 3、小軍從家經(jīng)學(xué)校到體育館要走1千米，他家離 學(xué)校有多遠(yuǎn)？,異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：,一看： 二通： 三算： 四約：,看清題目,通分,按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù),計(jì)算后要自覺進(jìn)行驗(yàn)算。,總結(jié),今,天,你,學(xué),會,了,什,么,