《2020-2021年江蘇省海安市十校八年級上學(xué)期物理10月月考試卷附答案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021年江蘇省海安市十校八年級上學(xué)期物理10月月考試卷附答案.docx（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 八年級上學(xué)期物理10月月考試卷一、單項(xiàng)選擇題1.對于聲音的產(chǎn)生，以下說法中正確的選項(xiàng)是   A. 一切振動的物體都能發(fā)聲                                    B.&

2、#160;只有固體的振動才能發(fā)聲C. 物體不振動也能發(fā)聲                                           D. 振

3、動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲   A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的                                B. 我們聽到樹枝上小鳥的唧唧聲嗒嗒聲C. 將要上鉤的與被岸邊的說話聲嚇跑  

4、0;                   D. 人在小溪邊聽到嘩嘩的流水聲3.2021年1月，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如以下圖。小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲，經(jīng)過6s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的半徑為    A. 510m         

5、                       B. 1020m                         

6、;       C. 2040m                                D. 4080m4.石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；研究聲音如何傳播時(shí)，將發(fā)聲的音叉接觸水

7、面，激起水波向四周傳播，物理學(xué)中將這種研究方法稱為    A. 推理法                                B. 類比法        

8、;                        C. 替代法                        

9、        D. 轉(zhuǎn)換法5.如以下圖，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出約為尺長的一半，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，并觀察它的振動情況然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的1/4，再次實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是    A. 聲音變大                      

10、;     B. 頻率變高                           C. 振動變慢              

11、;             D. 響度變小6.平陰縣各中小學(xué)都開展了豐富多彩的課外活動，在陶笛興趣課上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發(fā)出的“聲音不同，根據(jù)這一現(xiàn)象，他提出了四個(gè)問題，其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是    A. 為什么陶笛會發(fā)出不同的聲音            

12、60;                B. 陶笛發(fā)出聲音的音調(diào)與小孔之間有什么關(guān)系C. 聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)                         

13、0;      D. 聲音的響度與哪些因素有關(guān)7.小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，那么發(fā)出的錄音   A. 響度增大，音調(diào)不變                        

14、                   B. 響度減小，音調(diào)不變C. 響度不變，音調(diào)升高                         &#

15、160;                 D. 響度不變，音調(diào)降低8.如以下圖聲波的波形圖，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同                      

16、60;             B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同                                    D. 丙、丁的音色和響度相同9.以以下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是