七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形三角形的認(rèn)識(shí)講義新版北師大版(共14頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三角形的認(rèn)識(shí)【基礎(chǔ)知識(shí)】知識(shí)點(diǎn)1 三角形的定義1.由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。表示:三角形可用符號(hào)“”表示,如右圖 三角形記作:ABC 2.一個(gè)三角形有三條邊,三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)如圖三角形中三邊可表示為AB,BC,AC,頂點(diǎn)A所對(duì)的邊BC也可表示為a,頂點(diǎn)B所對(duì)的邊AC表示為b,頂點(diǎn)C所對(duì)的邊AB表示為c知識(shí)點(diǎn)2 三角形的性質(zhì)1.三角形三邊關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊;三角形任意兩邊之差小于第三邊。三角形的內(nèi)角關(guān)系:三角形內(nèi)角和為3.三角形的分類:三角形按內(nèi)角的大小可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。其中直角三角形的兩個(gè)銳
2、角互余知識(shí)點(diǎn)3 三角形的中線、角平分線和高線三角形的重要線段概念圖形表示法三角形的高線從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段AE是ABC的AB上的高線.CEABAEC=BEC=90°.三角形的中線三角形中,連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊中點(diǎn)的線段 AD是ABC的BC上的中線. BD=CD= ½BC三角形的角平分線三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交,這個(gè)角頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段.AE是ABC的ABC的平分線 1=2= ABC 結(jié)論總結(jié):銳角三角形直角三角形鈍角三角形角平分線(有幾條,是否相交,交點(diǎn)在那)中線高線【典例剖析】例1.有兩根長(zhǎng)度分別為5cm和8cm
3、的木棒,(1)再取一根長(zhǎng)度為2cm的木棒,它們能擺成三角形嗎?為什么? (2)如果取一根長(zhǎng)度為13cm的木棒呢?(3)聰明的你能取一根木棒,與原來(lái)的兩根木棒擺成三角形嗎?(4)要選取的第三根木棒的長(zhǎng)度x要滿足什么條件呢?例2.若ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c都是正整數(shù),且滿足 . ,如果b=4,問(wèn)這樣的三角形有幾個(gè)?例3.已知一個(gè)三角形有兩邊相等,并且周長(zhǎng)為56cm,兩不等邊之比為32,求這個(gè)三角形各邊的長(zhǎng)。 例4.判斷滿足下列條件的是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形;(1)(2)(3)例5.三角形ABC的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為,且,求的外角的度數(shù)。變式1:在直角三角形中,兩個(gè)銳角的差為40°
4、,求這兩個(gè)銳角的度數(shù)。變式2:如右圖,已知ABC中,1=27°,2=85°,3=38°求4的度數(shù)ADACAB例6.1.如圖1,三角形ABC中,D為BC上的一點(diǎn),且SABD=SADC,則AD為( ).A.高 B.角平分線 C.中線 D.不能確定如圖2,已知12,則AH必為三角形ABC的( ). A.角平分線
5、160; B.中線 C.一角的平分線 D.角平分線所在射線3.如圖3,AEBC于E,試問(wèn)AE為哪些三角形的高? 變式:如圖,(1)共有 個(gè)直角三角形(2)高AD.BE.CF相對(duì)應(yīng)的底分別是 、 、 。(3)AD=3.BC=6.AB=5.BE=4, 則SABC = 、CF = 、 AC = 例7.已知非直角三角形ABC中,高BD和CE所在的直線交于H,求的度數(shù)。例8.ABC中,若A=800,I為三條角平分線交點(diǎn),則BIC= AABDACA例9.如圖,的周長(zhǎng)為9,AD為中線,的周長(zhǎng)為8,的周長(zhǎng)為7,求AD的長(zhǎng)。例10. 如圖,ABC中,ACB90
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