人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元負(fù)數(shù)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總及練習(xí)題(共6頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元負(fù)數(shù)練習(xí)題1、 負(fù)數(shù)的定義1、以前所學(xué)的所有數(shù)(0除外)都是正數(shù),也就是說(shuō)正數(shù)前面的“+”是 可以省略不寫(xiě)的! 2、負(fù)數(shù)的定義:在正數(shù)前面加上“-”就是負(fù)數(shù)。3、負(fù)數(shù)前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能沒(méi)有符號(hào)或者是“+”) 都是正數(shù)(0除外)。 4、0既不屬于正數(shù),也不屬于負(fù)數(shù),它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。練習(xí):1、 將以下數(shù)字按要求分類(lèi) 1.25、-7、3、3.011、-5、0、-0.03 正數(shù) 負(fù)數(shù) 自然數(shù) 非正數(shù)2、 寫(xiě)數(shù)下列數(shù)相對(duì)的負(fù)數(shù)形式 0.33、2、 負(fù)數(shù)的作用 1、負(fù)數(shù)是在人為規(guī)定正方向的前提下出現(xiàn)的。 2、負(fù)數(shù)常用來(lái)表示和正數(shù)意義相反的量。3
2、、在選擇用正數(shù)還是負(fù)數(shù)表示時(shí),首先看是否規(guī)定了正方向。 4、一般含有褒義的量用正數(shù)表示,含有貶義的量則用負(fù)數(shù)表示。例:零上5°用+5表示;零下5°用-5表示。收入2000元用+2000元表示; 支出500元用( )元表示。練習(xí): 1、如果20%表示增加20%,那么20%表示什么? 2、某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚 黃山的氣溫是 _ 攝氏度。 3、正常水位為0,水位高于正常水位0.2米記作_,低于正常水位0.3米記作 _。正常水位為5米,現(xiàn)在水位為6.3m記作 ,低于正常水位2.5m記作 。4、按照要求回答:一個(gè)學(xué)生演示,教師提出要求規(guī)定向
3、前走為正。 (1)向前走2步記作_。 (2)向后走5步記作_。6、判斷題(1)0可以看成是正數(shù),也可以看成是負(fù)數(shù)( )(2)海拔155米表示比海平面低155米( )(3)如果盈利1000元,記作1000元,那么虧損200元就可記作200元( )(4)溫度0就是沒(méi)有溫度( )7、常見(jiàn)負(fù)數(shù)的意義(1)地圖上的負(fù)數(shù): 中國(guó)地形圖上,可以看到我國(guó)有一座世界最高峰珠穆朗瑪峰,圖上標(biāo)著8848,在西北部有一吐魯番盆地,地圖上標(biāo)著155米,你能說(shuō)說(shuō)8848米,155米各表示什么嗎?這兩個(gè)高低是以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)的?(2) 收入與支出 收入:2600元,( ) 教育支出:300元 ( ) 娛樂(lè)支出:500元( )。(
4、3)電梯間的負(fù)數(shù)3層是什么意思?是以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)的?8、 以學(xué)校為起點(diǎn),往東走為正,往西走為負(fù),小明從學(xué)校走了+50m,又走了-100m,這時(shí)小明離學(xué)校的距離是( )。9、 食品包裝上常注明:“凈重500±5g,”表示食品的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是( ),實(shí)際每袋最多不多于( ),最少不少于( )。三、負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 1、讀法:在所讀數(shù)的前面加上“負(fù)” 2、寫(xiě)法:在所寫(xiě)數(shù)的前面加上“”練習(xí): 零上16攝氏度 寫(xiě)作:( )或( ) 讀作: 零下3攝氏度 寫(xiě)作:( ) 讀作: 4、 認(rèn)識(shí)數(shù)軸1、 數(shù)軸的要素:正方向(箭頭表示)、原點(diǎn)(0刻度)、單位長(zhǎng)度(刻度)。2、 正方向:根據(jù)題意要求確定正方向,一般
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