八年級(jí)數(shù)學(xué)下勾股定理-單元測(cè)試題(帶答案)(共4頁(yè)).doc
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下勾股定理-單元測(cè)試題(帶答案)(共4頁(yè)).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下勾股定理-單元測(cè)試題(帶答案)(共4頁(yè)).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下勾股定理測(cè)試題一、耐心填一填(每小題3分,共36分)1、在RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4,則AB=_;2、如圖,小明的爸爸在院子的門板上釘了一個(gè)加固板,從數(shù)學(xué)的角度看, 這樣做的道理是 .3、小明同學(xué)要做一個(gè)直角三角形小鐵架,他現(xiàn)有4根長(zhǎng)度分別為4cm、6cm、8cm、10cm的鐵棒,可用于制作成直角三角形鐵架的三條鐵棒分別是_;4、若三角形三條邊的長(zhǎng)分別為7,24,25,則這個(gè)三角形的最大內(nèi)角是 度.5、在ABC中,C90°,若c10,ab34,則ab 6、如圖,在等腰ABC中,AB=AC=10,BC=12,則高AD=_;7
2、、等腰ABC的面積為12cm2,底上的高AD3cm,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)8、在RtABC中,斜邊AB2,則AB2+BC2+CA2_9、有一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)是4和5,要使這個(gè)三角形成為直角三角形,則第三邊長(zhǎng)為 ;10、有兩棵樹(shù),一棵高6米,另一棵高3米,兩樹(shù)相距4米一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,至少飛了_米11、一個(gè)三角形的三邊的比為51213,它的周長(zhǎng)為60cm,則它的面積是_12、如圖,今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)“桑美”是50多年以來(lái)登陸我國(guó)大陸地區(qū)最大的一次臺(tái)風(fēng),一棵大樹(shù)受“桑美”襲擊于離地面5米處折斷倒下,倒下部分的樹(shù)梢到樹(shù)的距離為7米,則這棵大樹(shù)折斷前有_米(保留到0.1米)。二、精心選一選
3、(每小題4分,共24分)13、下列各組數(shù)據(jù)為邊的三角形中,是直角三角形的是( ) A、 、7 B、5、4、8 C、2、1 D、3、14、正方形ABCD中,AC=4,則正方形ABCD面積為( )A、 4 B、8 C、 16 D、3215、已知RtABC中,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若B=90,則( ) A、b2= a2+ c2 ;B、c2= a2+ b2;C、a2+b2=c2;D、a+b=c16、三角形的三邊長(zhǎng),滿足2=(+)22,則此三角形是 (). A、鈍角三角形 B、銳角三角形 C、直角三角形 D、等邊三角形17、將RtABC的三邊都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,得ABC,則ABC為( ) A
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年 級(jí)數(shù) 勾股定理 單元測(cè)試 答案
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-6479927.html