《人教版九年級化學（上）第二單元《制取氧氣》教學課件 (2).pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級化學（上）第二單元《制取氧氣》教學課件 (2).pdf（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣難點名稱：用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作順序目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節(jié)導入3供給呼吸液態(tài)載用火箭助燃劑煉鋼需要氧氣氧炔焰切割金屬氧氣如何制得氧氣如何制得？實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣本節(jié)介紹用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作順序本節(jié)介紹用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作順序知識講解實驗目的：1.掌握實驗室制氧氣的方法。2.學習實驗操作方法。實驗用品：試管、酒精燈、鐵架臺、帶橡膠塞的玻璃管、高錳酸鉀、棉花團、導管、集氣瓶、玻璃片、水槽。知識講解1.1.反應原理反應原理高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 +

2、+ 氧氣氧氣加熱加熱KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+ MnO+ MnO4 4 + O+ O2 2高錳酸鉀（固態(tài)）加熱固固加熱型裝置2.2.實驗裝置實驗裝置發(fā)生裝置收集裝置3.3.收集方法收集方法排水法收集或向上排空氣法收集。知識講解步驟一： 查查1.連接裝置，檢查裝置的氣密性。（制取任何氣體前均需要）方法：安裝好試管，雙手捂住試管，可以看到試管冷卻后導管內(nèi)有水柱出現(xiàn)，說明氣密性良好。知識講解步驟二： 裝裝2.裝高錳酸鉀，同時在試管口放入一團棉花并塞緊橡膠塞。放棉花目的：防止高錳酸鉀粉末堵塞導管知識講解步驟三： 定定3.固定儀器，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，且鐵夾夾

3、在距管口1/3處，用玻璃片蓋住盛滿水的集氣瓶口，然后一起倒立在盛滿水的水槽中。試管略向下傾斜：為了防止冷凝水倒流使試管炸裂。知識講解步驟四： 點點4.點燃酒精燈，給試管加熱。首先對試管預熱，然后集中加熱。知識講解步驟五： 收收5.收集氣體，注意不能氣泡一冒出就進行收集，要等氣泡連續(xù)均勻冒出才收集。 連續(xù)均勻冒出才收集原因：剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，這時的氣體不純。氧氣不易溶于水知識講解步驟五：收收收集滿的氧氣應該正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上。原因：氧氣密度比空氣略大知識講解步驟六： 離離6.撤離水中的導管氣體收集完畢后，把導管移出水面實驗完畢，先撤導管，后移酒精燈原因：試管內(nèi)溫度下降，氣

4、體體積縮小，水被倒吸入灼熱的試管內(nèi)，導致試管破裂。步驟七： 熄熄7.熄滅酒精燈知識講解檢驗生成氣體是氧氣課堂練習14難點鞏固思考與交流思考與交流1.高錳酸鉀平鋪在試管底部的原因？2.試管口處放一團棉花的原因？3.導管伸入試管不能太長的原因？4.等有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時再收集的原因？使高錳酸鉀均勻受熱防止高錳酸鉀粉末進入導管便于氣體的排出。剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，這時的氣體不純?！菊n堂小結】【課堂小結】小結高錳酸鉀制氧氣的實驗操作順序1.連接裝置，檢查裝置的氣密性。2.裝藥品，使藥品平鋪在試管底部，并在試管口處放一團棉花。3.固定裝置（由下到上組裝，試管口略向下傾斜），根據(jù)酒精燈固定試管。4.點燃酒精燈，先預熱，后固定加熱。5.當氣泡連續(xù)均勻地放出時，把導管伸入集氣瓶里收集，水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽，正放在桌上。6.停止加熱時，先把導管移離出水面7.再熄滅酒精燈。實驗總結：查 裝 定 點 收 離 熄茶莊 定點 收利息感謝觀看！