《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《4.1.2 點(diǎn)、線、面、體》課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《4.1.2 點(diǎn)、線、面、體》課件.pptx（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,第四章 幾何圖形初步,點(diǎn)、線、面、體,幾何圖形,目錄Contents,知道點(diǎn)、線、面、體是構(gòu)成幾何圖形的元素. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體的幾何特征.(重點(diǎn)),知道點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.(難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),圖中有哪些你熟悉的立體圖形？,長(zhǎng)方體,1. 你知道這些幾何體是由什么圍成的嗎？ 2. 下圖中的圖形分別有哪些面？這些面有什么 不同嗎？,問題：,以上立體圖形都是幾何體，簡(jiǎn)稱體.,合作探究,幾何體是由面圍成的,面分為平的面和曲的面,02,小結(jié),實(shí)際生活中的平面與曲面,平面,曲面,平面,曲面,如下圖，圍成這些立體圖形的各個(gè)面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？,說一說,觀察長(zhǎng)方體、圓柱、棱錐等熟

2、悉的幾何體模型，結(jié)合下列問題小組合作探究： (1) 面和面相交的地方形成了什么？它們有什 么不同嗎？ (2) 線和線相交處又形成了什么？它們有什么 不同嗎？,面和面相交的地方形成線，線有直線和曲線.,長(zhǎng)方體 6 個(gè)面相交成的 12 條線是直的.,圓柱的側(cè)面和底面相交得到的圓 (封閉曲線) 是曲的.,結(jié)論：,線和線相交形成點(diǎn).,線與線相交成點(diǎn),面與面相交成線，線有直線和曲線,體由面圍成，面有平面和曲面,知識(shí)要點(diǎn),由點(diǎn)、線、面運(yùn)動(dòng)而形成的圖形,這可以說成：點(diǎn)動(dòng)成線.,筆尖可以看作是一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，形成了什么？,問題：,你能舉出其他“點(diǎn)動(dòng)成線”的實(shí)例嗎？,汽車雨刷可以看作什么幾何圖形？它

3、在擋風(fēng)玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)的路線形成什么幾何圖形？,思考,線動(dòng)成面,實(shí)際生活中的“線動(dòng)成面”,長(zhǎng)方形紙片繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成什么圖形？,思考,面動(dòng)成體,如下圖，上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到下面的立體圖形，把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形連接起來.,做一做,1. 圍成圓柱體的面有 ( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 多于3個(gè),2. 下列說法：平面上的線都是直線；曲面上 的線都是曲線；兩條線相交只能得到一個(gè)交 點(diǎn)；兩個(gè)面相交只能得到一條直線，不正確 的有 ( ) A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè),C,A,3. 筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫出了一個(gè)又一個(gè)字這說明 了_；自行

4、車車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，看起來像一 個(gè)整體的圓面，這說明了_；直角三角 形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成了一圓錐體，這 說明了 _.4. 如圖：三棱錐有_個(gè)面，它們相交形成了_條棱， 這些棱相交形成了_個(gè)點(diǎn).,點(diǎn)動(dòng)成線,面動(dòng)成體,線動(dòng)成面,4,6,4,5. 請(qǐng)把下圖中的平面圖形與其繞軸旋轉(zhuǎn)一周后得到 的立體圖形連接起來.,6. 長(zhǎng)為4cm，寬為2cm的長(zhǎng)方形，繞其一邊進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到一幾何體.,(1) 這個(gè)幾何體是什么？,(2) 這個(gè)幾何體的表面積是多少？,(3) 這個(gè)幾何體的體積是多少？,答案：圓柱.,答案：(16+16 ) cm2 或 (16+8 ) cm2 .,答案：16 cm3 或 32 cm3 .,幾何圖形,交成,動(dòng)成,交成,動(dòng)成,圍成,動(dòng)成,構(gòu)成圖形的基本元素 無大小,無粗細(xì),無厚薄,物體的圖形,感謝您的觀看,Thank you for your download to watch,