《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法和因式分解》復(fù)習(xí)教學(xué)課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法和因式分解》復(fù)習(xí)教學(xué)課件.pptx（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、整式的乘法和因式分解,第十四復(fù)習(xí),（一）,1、同底數(shù)冪的乘法,（其中m、n為正整數(shù)）,整式的乘法（一）,練習(xí)：判斷下列各式是否正確。,2、冪的乘方,（其中m、n為正整數(shù)）,練習(xí)：判斷下列各式是否正確。,3、積的乘方,練習(xí)：計(jì)算下列各式。,4.同底數(shù)冪的除法,（其中a0，m、n為正整數(shù),并且mn ）,即任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1,錯(cuò),對(duì),錯(cuò),“單單”法則：,計(jì)算：2x3(3x)2=_,整式的乘法（二）,“單多”法則：,P(a+b+c)=pa+pb+pc,“多多”法則：,“單單”法則,解：原式=？（補(bǔ)全此步）,“多單”法則,解：原式=？（誰(shuí)能補(bǔ)全這一步）,平方差公式,乘法公式：,乘法公式：,

2、完全平方公式,二次三項(xiàng)型乘法公式,(2x-3)(2x+4)=?,(-2x-3y)(-2x+4y)=?,拓展：若10 x=5,10y=4,求102x+3y+1 的值.,11000（-2）2001,專題突破一：逆用冪的運(yùn)算法則,（1）指數(shù)：加減,乘除,轉(zhuǎn)化,（2）指數(shù)：乘法,冪的乘方,轉(zhuǎn)化,（3）底數(shù)：不同底數(shù),同底數(shù),轉(zhuǎn)化,專項(xiàng)突破二：乘法公式變形應(yīng)用,已知x=a+2b, y=a-2b，,（1）,（2）,解方程:,2,(x+11)(x-12)=x -100,專題突破三：化簡(jiǎn)求值,先化簡(jiǎn)，再求值：,解:原式=,=,=,當(dāng) 時(shí)，原式=,？,？,先化簡(jiǎn),再求值:(3a+1)(3a-3)-6(a+2)(a-2),其中a=-3,如圖，在邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（），把剩下部分拼成一個(gè)梯形，通過(guò)計(jì)算這兩個(gè)圖形陰影部分的面積，可驗(yàn)證公式為：,專題突破四：圖形題,