五年級奧數(shù)培訓(xùn)教材(共68頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目 錄第一章 數(shù)與計算第一講 估值問題 第二章 趣題與智巧第一講 算式謎 第三章 實踐與應(yīng)用 (一)第一講 行程問題(一) 第二講 行程問題(二)第三講 行程問題(三) 第四講 行程問題(四)第四章 數(shù)論與整除第一講 數(shù)字趣題第二講 分解質(zhì)因數(shù)(一)第三講 分解質(zhì)因數(shù)(二) 第四講 最大公因數(shù)第五講 最小公倍數(shù)(一) 第六講 最小公倍數(shù)(二)第五章 實踐與應(yīng)用(二) 第一講 盈虧問題第二講 假設(shè)法解題第三講 作圖法解題第四講 火車行程問題第五講 雜題第六章 組合與推理第一講 包含與排除第二講 置換問題第三講 簡單列舉第四講 最大最小問題第五講 推理問題 專心-專注-專
2、業(yè)第一章 數(shù)與計算第一講 估值問題【專題導(dǎo)引】在日常生活中,某些量往往只需要作一個大致的估計,如對某廠下一年生產(chǎn)的總產(chǎn)值的估計就只能是一個大概數(shù)。很難也沒有必要精確到幾元幾角幾分。估算就是對一些量的粗略運算,不僅現(xiàn)在,就是今后科學(xué)技術(shù)相當發(fā)達了,這類計算仍然十分必要。如果我們的計算結(jié)果與粗略估計大相徑庭,就說明我們的計算過程必然有錯。估算常采用的方法是:1、省略尾數(shù)取近似值;2、用放大或縮小的方法來確定某個數(shù)或整個算式的取值范圍進行估算。【典型例題】【例1】不計算出結(jié)果,仔細想一想,盡快選擇“”、“”或“=”。符號填在( )里。(1)0.1÷0.01×0.001÷
3、0.0001( )10×1(2)38.45÷0.93( )38.45×0.93(3)18.74×5.6( )187.4×56÷100(4)93.86×58.43( )93.86×(58.43)【試一試】1、下列算式中,商最小的是( )。A、1.025÷0.05 B、1025÷5 C、1025÷0.5 D、1.025÷0、52、 下列算式中,積最大的是( )。A、999.9×99.99 B、999.9×999.9 C、9999×99 D、99.99
4、×99.993、×2001×2000的結(jié)果是多少?【例2】在六位數(shù)“1995”的方框里填上適當?shù)臄?shù)字,使它能同時被7、8、9整除?【試一試】1、有一個六位數(shù),它的前三位是“765”,并且這個六位數(shù)是7、8、9的倍數(shù)。這個六位數(shù)是多少?2、有一個六位數(shù),它的前四位恰好是1997,并且知道這個六位數(shù)既是11的倍數(shù),又是13的倍數(shù)。這個六位數(shù)的末尾兩位是多少?【例3】從裝有寫著1、2、3、4、5、6、7、8、9的9張卡片中,一次取出6張,計算它們的和,最多有多少種不同的和?【試一試】1、李明有1角的人民幣4張,2角的人民幣2張,5角的1張,1元的人民幣2張。如果從中取1
5、至9張,那么他取出的總錢數(shù)可以有多少種不同的金額?2、有1克、2克、3克、4克和5克的砝碼各一個,從中拿3個砝碼放在天平的一邊稱物體,能稱出多少種不同的重量?課 外 作 業(yè) 家長簽名: 1、如果a1=b1,則a( )b(在括號內(nèi)填“<”、“>”或“=” )2、比較的大小。3、在里填上“”、“”或“=”。÷÷4、在里填上“”、“”或“=”。45678×8765445677×876555、在里填“”、“”或“=”。(1)a+0.1=b-1,ab(2)a-0.1=b+1,ab(3)a×0.1=b÷10,ab(4)a÷0
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