《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第4單元 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 數(shù)數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)生在已有的知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠正確地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)，感受100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能夠熟練地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)。【教 學(xué) 過(guò) 程】一、復(fù)習(xí)回顧。1我們上學(xué)期已經(jīng)了解過(guò)1到100之間的數(shù)，現(xiàn)在大家和我一起來(lái)數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五、六、.二十二、二十三、二十四.好的，現(xiàn)在大家自己按照剛才背的在紙上寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又快。學(xué)生自由些，教師巡視，指導(dǎo)，了解學(xué)生的掌握情況。2投影出示第33頁(yè)圖。 師：春天來(lái)了，草原上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，小羊們可高興了，你們看，它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到草地上。 提出問(wèn)題：這些羊大概有多少只？今天我們

2、就來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。 （板書(shū)課題：數(shù)數(shù) ）二、教學(xué)新授。 1教學(xué)例1。（1） 師：同學(xué)們拿出小棒，一根一根地?cái)?shù)，數(shù)出l0根用橡皮筋捆成一捆(學(xué)生動(dòng)手操作)。 師：10個(gè)一是多少？ (10個(gè)一是一十)(板書(shū)) 師：是幾捆?(一捆)繼續(xù)數(shù)出10根捆一捆 師：你們?nèi)绻俳又鴶?shù)出9根，現(xiàn)在一共是幾根?(29根) 師：大家數(shù)到29根小棒，如果再添上一根是多少根?(30根)滿(mǎn)10根又要捆一捆，現(xiàn)在一共有幾捆?(3捆) (2)教師拿出一排木塊，全班同學(xué)數(shù)一數(shù)有幾塊?(10塊)拿3排木塊是多少塊?(30塊)再加2塊呢?(32塊)接著再加3塊現(xiàn)在一共是幾塊?(35塊)(3)師：剛才我們已數(shù)出30根小棒是幾捆?(3捆)

3、如果加入7捆小棒現(xiàn)在一共是幾捆(10捆)?10捆是幾根小棒呢?(100根)10個(gè)十是一百。(板書(shū)) 教師引導(dǎo)學(xué)生：先一根一根地?cái)?shù)，每數(shù)10根捆成一捆，再十根十根地?cái)?shù)，10個(gè)十是一百。 2.完成教材第35頁(yè)上面的“做一做”。 （1）數(shù)小棒 從五十七數(shù)到六十三，再接著數(shù)到七十二。 讓學(xué)生利用小棒來(lái)數(shù)一數(shù)，同桌互動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。 （2）數(shù)小豬吹的泡泡。 先讓學(xué)生試著數(shù)一數(shù)，然后請(qǐng)個(gè)別學(xué)生匯報(bào)：你是怎么數(shù)的？怎樣數(shù)會(huì)更快一些？引導(dǎo)學(xué)生可以10個(gè)10個(gè)先圈起來(lái)，最后按幾個(gè)十和幾個(gè)一來(lái)快速數(shù)出小豬吹的泡泡的數(shù)量。 三、鞏固梳理，拓展應(yīng)用1.在投影出示第33頁(yè)圖。 提問(wèn)個(gè)別學(xué)生：畫(huà)面上的小朋友在干什么？這些羊有幾只？2.兩人一組，互相說(shuō)一說(shuō)自己的學(xué)號(hào)，再說(shuō)出它的組成。甲：我是15號(hào)。十五是由1個(gè)十和5個(gè)一組成的。 乙：我是50號(hào)。五十是由5個(gè)十組成的。 丙：我是32號(hào)。三十二是由3個(gè)十和2個(gè)一組成的。3.完成教材練習(xí)八的第1、2題。四、課堂小結(jié)師：今天學(xué)習(xí)了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中100以?xún)?nèi)的數(shù)。（學(xué)生自己總結(jié)，個(gè)別匯報(bào)。）2