《一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第4課時練習(xí)課教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第4課時練習(xí)課教案.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第4課時 練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1.通過練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練數(shù)數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的讀寫2.讓學(xué)生用所學(xué)到的知識去解決各種不同類型的練習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)生解決問題的能力。【教學(xué)重難點】重點: 熟練掌握數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的方法。【教 學(xué) 過 程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入動腦筋填一填。先把計數(shù)器上的數(shù)位補(bǔ)充完整，再在計數(shù)器上畫珠子表示出“44”這個數(shù)，左邊的“4”在（ ）位上，表示（ ）個（ ），右邊的“4”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。引入課題：這節(jié)課我們一起來對前面所學(xué)習(xí)的數(shù)的認(rèn)識進(jìn)行專門練習(xí)，重點是讀數(shù)和寫數(shù)。二、練習(xí)講授復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)。出示計數(shù)器圖。師：根據(jù)圖你能讀出

2、和寫出每個計數(shù)器上的數(shù)嗎？先獨立讀一讀，寫一寫，再小組交流。學(xué)生獨立讀數(shù)、寫數(shù)。匯報、交流。師：誰來說說圖（一）中的數(shù)是多少？應(yīng)該怎么讀？怎么寫？生1：十位上有4個珠，表示4個十；個位上有3個珠，表示3個一。合起來讀作四十三。生2：十位上有4個珠，表示4個十，在十位上寫“4”；個位上有3個珠，表示3個一，在個位上寫“3”。合起來寫作：43。師：圖（二）的數(shù)是多少？怎么讀？怎么寫呢？生3：十位上有5個珠子，表示5個十，個位上沒有珠子，讀作：五十。生4：十位上有5個珠子，表示5個十，在十位上寫5，個位上沒有珠子，在個位上寫0占位，寫作：50。歸納讀數(shù)、寫數(shù)的方法。師：現(xiàn)在能說說讀數(shù)和寫數(shù)的方法嗎？

3、生：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。讀數(shù)時百位上是幾就讀幾百，十位上是幾，就讀幾十，個位上是幾，就讀幾；寫數(shù)時，百位上是幾就寫幾，十位上是幾就寫幾，個位上是幾就寫幾，哪一位上一個也沒有就用0占位。三、課堂作業(yè)1.完成教材第39頁練習(xí)八的第7題。此題重點是練習(xí)數(shù)位。讓學(xué)生根據(jù)個位上的數(shù)是按“0”和“5”進(jìn)行分類，填寫。2.完成教材第39頁練習(xí)八的第8題。此題是通過填生活中的數(shù)，使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的聯(lián)系。先讓學(xué)生獨立填空，了解學(xué)生對生活中的這些數(shù)的了解情況，再集中訂正。3.完成教材第40頁練習(xí)八的第9題。此題主要練習(xí)數(shù)數(shù)。一是讓學(xué)生通過數(shù)數(shù)，感受38有多少，培養(yǎng)學(xué)生估數(shù)的意識，二是讓學(xué)生明白十個十個

4、地數(shù)，能很快地數(shù)出哨子的個數(shù)。4.完成教材第40頁練習(xí)八的第10題。該題主要突出以下幾點：（1）利用圍棋感受100有多少。培養(yǎng)學(xué)生估數(shù)的意識。（2）通過觀察和思考，使學(xué)生知道根據(jù)實際情況，靈活地選擇數(shù)數(shù)的方法，能很快地數(shù)出物體的個數(shù)。數(shù)紅棋子時，2個2個地數(shù)比較快地數(shù)出結(jié)果，數(shù)綠棋子時，5個5個地數(shù)，比較快地數(shù)出結(jié)果。5.完成教材第40頁練習(xí)八的第11題。此題重點是通過方塊圖進(jìn)行數(shù)的組成練習(xí)，先讓學(xué)生獨立完成，再說說是怎樣想的。6.完成教材第40頁第12題。此題既是一個猜數(shù)游戲，又是一道開放題。通過這個活動，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，同時能對所猜的數(shù)進(jìn)行簡單的、有條理的推算。練習(xí)時，讓學(xué)生在四人小組內(nèi)討論交流，然后全班反饋。反饋時，可讓學(xué)生說說想的思路。如：知道十位上的數(shù)是1，個位上的數(shù)就是8，合起來的數(shù)是18，依次寫下去，符合這個條件的數(shù)還有27、36、45、54、63、72、81、90。四、課堂小結(jié)師：在今天的課里，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。誰愿意來說說，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（讓生暢所欲言，引導(dǎo)說出本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）3