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1、11醉翁亭記01積累運(yùn)用1給下列加點(diǎn)字注音。環(huán)滁(ch)瑯琊(ln)(y)飲少輒醉(zh) 林霏開(fi)巖穴暝(mng) 晦明(hu)傴僂提攜(y)(l) 泉香而酒洌(li)山肴野蔌(yo)(s) 弈者勝(y)觥籌交錯(cuò)(gng) 樹林陰翳(y)2解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的樣子(2)醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣(3)日出而林霏開 霏：彌漫的云氣(4)云歸而巖穴暝 暝：昏暗(5)野芳發(fā)而幽香 芳：花(6)傴僂提攜 傴僂：彎腰曲背，這里指老人(7)泉香而酒洌 洌：清(8)山肴野蔌 蔌：菜蔬(9)雜然而前陳者 陳：陳列，擺開(10)宴酣之樂 酣：盡興地喝酒(11)弈者勝 弈

2、：下棋(12)觥籌交錯(cuò) 觥：酒杯3辨析下列各組加點(diǎn)詞的意義或用法。 望之蔚然而深秀者(秀麗)(1)秀佳木秀而繁陰(茂盛) 云歸而巖穴暝(聚攏)(2)歸 太守歸而賓客從也(返回)微斯人，吾誰與歸(投靠，依附)山水之樂(樂趣)(3)樂 人知從太守游而樂(歡樂)而不知太守之樂其樂也(意動用法，以為樂)太守自謂也(命名)(4)謂太守謂誰(為，是)山之僧曰智仙也(結(jié)構(gòu)助詞，的)(5)之 名之者誰(代詞，代指醉翁亭)而不知太守之樂其樂也(助詞，位于主謂之間，取消句子獨(dú)立性)4指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。(1)山行六七里(名詞作狀語，沿著山路)(2)翼然臨于泉上(名詞作狀語，像鳥張開翅膀)(3)名之者

3、誰(名詞作動詞，取名、命名)(4)自號曰醉翁也(名詞作動詞，取名，稱呼)5指出下列“而”字的用法。(1)望之蔚然而深秀者(連詞，表并列)(2)得之心而寓之酒也(連詞，表順承)(3)臨溪而漁(連詞，表修飾)(4)而不知太守之樂其樂也(連詞，表轉(zhuǎn)折)6請用“/”標(biāo)出下列語句中的朗讀停頓。(每句標(biāo)一處)(1)若夫/日出而林霏開(2)至于/負(fù)者歌于途7填空。(1)醉翁亭記的作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，宋代(朝代)文學(xué)家，和蘇軾、蘇洵、蘇轍、韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。(2)歐陽修在醉翁亭記中以神來之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩情畫意，其中描寫春夏之景的句子是：野芳發(fā)而幽

4、香，佳木秀而繁陰。作者用“(若夫)日出而林霏開，云歸而巖穴暝”兩句描繪出山間朝暮的變化，語言精練，對比鮮明。8將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子(亭角)翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。(2)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。要說那太陽出來樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，這朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。(3)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭，天高氣爽，霜色潔

5、白。(4)宴酣之樂，非絲非竹。宴中歡飲的樂趣，不在于音樂。(5)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。(6)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。游人知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。9讀醉翁亭記，讓我們對歐陽修的品質(zhì)與修養(yǎng)有了更深入的了解，參照示例，結(jié)合文章內(nèi)容與主旨，為歐陽修寫一段100字左右的頒獎(jiǎng)詞?！臼纠刻K軾：他的文學(xué)成就舉世無雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒有將他打倒，他始終笑對生活中的無奈，過著屬于自己的生活。他開創(chuàng)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞作蘇軾的貢獻(xiàn)是無窮的，是偉大的！歐陽修

6、：他用筆記敘與民同樂的經(jīng)歷，他用心靈描繪和諧的圖畫，他用曠達(dá)書寫瀟灑的人生。困難在他面前，就如同寫在沙灘上的字，潮水一漲，就消失得無影無蹤。他用一生，譜出一曲曠達(dá)、悠遠(yuǎn)的壯歌。02課內(nèi)精讀閱讀課文，回答問題。10醉翁亭依山傍水，景色千變?nèi)f化，閱讀課文第1段和第2段，說說作者是怎樣安排寫景的順序的。第1段主要采用從遠(yuǎn)到近的空間順序：作者先從遠(yuǎn)山落筆，定點(diǎn)觀察環(huán)視，然后把焦點(diǎn)對準(zhǔn)西南諸峰，點(diǎn)出了望之蔚然而深秀的瑯琊；接著利用移步換景的手法，描繪了醉翁亭周圍的環(huán)境。第2段采用時(shí)間順序：利用時(shí)間的推移，抓住朝暮(“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”)及四季(“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出

7、”)的特點(diǎn)描寫山中景色，最后用“樂亦無窮也”抒發(fā)了作者寄情山水的感情。11閱讀課文第3段，按要求完成題目。(1)本段具體描寫了滁人游、太守宴、眾賓歡和太守醉四個(gè)場景。(用原文回答)(2)選段中作者反復(fù)描寫“樂”的場景有什么作用？請簡要回答。意在表現(xiàn)作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷，同時(shí)也表現(xiàn)這個(gè)地方在作者的治理下政治清明的社會現(xiàn)實(shí)。12“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎？結(jié)合全文說說你對“醉翁之意”的理解。醉翁之意不只在于山水之間，更在于樂人之樂(或：與民同樂)。13下列對文章的理解有誤的一項(xiàng)是(B)A第1段介紹了醉翁亭所在，由面到點(diǎn)，先“環(huán)滁”，再“西南”，望“瑯琊

8、”，聞“水聲”，用聽覺置換視覺。一“回”一“轉(zhuǎn)”，方見亭子。B第3段太守頹然與眾賓喧嘩相映襯，既照應(yīng)首段太守“飲少輒醉”，又暗含眾人不知太守快樂之意，凸顯了作者被貶滁州后的愁苦和憤懣。C本文語言優(yōu)美，運(yùn)用了大量的駢散句，增添了語言的韻律美；“而”和“也”字的巧妙運(yùn)用，把整齊的句子斷開，使文章帶上了散文的韻味。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是點(diǎn)睛之筆，“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。(解析：B.作者被貶雖有抑郁和落寞，但本文重點(diǎn)表達(dá)的是與民同樂的政治情懷，“愁苦”和“憤懣”言之過重。)14同樣是被貶，柳宗元在自然美景面前未能釋然，歐陽修擁有曠

9、達(dá)的胸襟，范仲淹依然懷有憂國憂民之心，你更欣賞誰的人生態(tài)度？為什么？【示例一】我更欣賞范仲淹的人生態(tài)度。因?yàn)樗词股硖幦松婢?，也不在乎個(gè)人得失，依舊懷有憂國憂民之心，現(xiàn)如今國家的建設(shè)更需要這樣的人?！臼纠课腋蕾p柳宗元的人生態(tài)度 。他這種直面人生、快意傾吐的率真就如同永州荒野名不見經(jīng)傳的小石潭一樣美得那么清澈幽靜，別具一格?！臼纠课腋蕾p歐陽修的人生態(tài)度 。因?yàn)樗园傩盏目鞓窞閭€(gè)人理想，這種與民同樂的情懷與胸襟更值得后人景仰和學(xué)習(xí)。03拓展閱讀(廣安中考改編)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路

10、轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修醉翁亭記)【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德以與民共樂刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽修豐樂亭記)15請用“/”為【乙】文中畫線句子斷句。(標(biāo)

11、兩處)夫宣上恩德/以與民共樂/刺史之事也。16解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)峰回路轉(zhuǎn) 回：曲折、回環(huán)(2)有亭翼然臨于泉上者 臨：居高面下(3)既得斯泉于山谷之間 斯：這(4)掇幽芳而蔭喬木 蔭：遮陰納涼17將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。(2)修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。我來到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。18【乙】文中樂其歲物之豐成和安此豐年之樂者(用原文語句回答)交代了作者為亭子取名“豐樂亭”的原因?！炯住课乃谖恼潞汀疽摇课亩急憩F(xiàn)出作者與民同樂(提取【乙】文中四字短語回答)的高尚情懷

12、。19“記”是古代的一種文體，往往借景物來表現(xiàn)作者的情懷?！炯住俊疽摇績善x文分別表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？【甲】文表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷；【乙】文表現(xiàn)了百姓生活太平祥和，官員能與民同樂的社會理想。附【乙】文參考譯文：我來到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的人士來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木下乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí)，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時(shí)的風(fēng)光，無一不令人喜愛。(那時(shí))又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，

13、讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下(這篇文章)來為這座亭子命名。文言文句式判斷句【典型例題】下列語句中不屬于判斷句這一文言句式的一項(xiàng)是()A此則岳陽樓之大觀也B且欲與常馬等不可得，安求其能千里也C晦明變化者，山間之朝暮也D蓮，花之君子者也【參考答案】B(解析：A.“則”是副詞，表示肯定判斷；B.“也”用在疑問句末尾，表疑問語氣，相當(dāng)于“嗎”；C.以名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷，即“者，也”式；D.主語前面不用“者”停頓，在謂語后面“者也”連用表示判斷，即“，者也”式。)【技法點(diǎn)睛】所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷的句式。常見的判斷句式有以下幾種：(1)文言文中判斷句的基本形式為：句中用“者”，句末用“也”(“者，也”)。它的變化形式有：句中不用“者”，句末用“也”(“，也”)；句中用“者”，句末不用“也”(“者，”)；句末用“者也”(“，者也”)等。(2)用“乃”“即”“則”“皆”“必”“本”“系”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語氣；用副詞“非”表示否定判斷。如：此則岳陽樓之大觀也。(3)用“是”作判斷動詞，比較少見(古漢語中，“是”一般用作指示代詞，一般不用來表示判斷)。如：斯是陋室，惟吾德馨。此外，還有不使用任何判斷詞的情況，就要根據(jù)上下文語境進(jìn)行判斷了。