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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上足球小世界學(xué)習(xí)階段水平三、四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容1、足球傳球、控球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣 2、通過對(duì)足球傳控球的練習(xí)，使80%的學(xué)生能掌握足球傳控球的技術(shù)。 3、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)與他人合作的心理感受。教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球和前腳掌停球的動(dòng)作方法教學(xué)難點(diǎn)：傳停球的力度和準(zhǔn)確性課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間一準(zhǔn)備部分一、 課堂常規(guī)1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，檢查服裝2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)二、 準(zhǔn)備活動(dòng)1、 繞足球場(chǎng)慢跑2、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)1、教師語言要清晰2、教師講解課堂要求和任務(wù)1、 教師

2、提出慢跑時(shí)隊(duì)形要求2、 教師語言要清晰3、 師生一同做準(zhǔn)備活動(dòng)1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求3、動(dòng)作一直精神飽滿1、 繞足球場(chǎng)跑步2、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)3、 學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求4、 師生一同練習(xí)5、 動(dòng)作一致，精神飽滿1、組織：××××××××××××××××××××××××××××四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形9

3、二基本部分傳控球練習(xí)1、 一停一傳兩人一組，對(duì)面?zhèn)髑騻髑蚩谠E：1勾2轉(zhuǎn)3踢停球口訣：1高度適中2停球放松1、教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作。2、教師在中間巡回指導(dǎo)。1、四列橫隊(duì)2、認(rèn)真聽教師講解3、由學(xué)生自己找伙伴兩人一組對(duì)面?zhèn)髑蚓毩?xí)。1、 組織：兩人一組，散點(diǎn)× ×× × × × × ×二基本部分2、自傳自停人手一球，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)行進(jìn)間傳球口訣：1撐2擺3踢1、教師講解并示范2、教師巡回講解指導(dǎo)1、分四個(gè)小組集體停傳球練習(xí)。 第一組先站在線后，“哨響”把球踢出去后快速跑上前把球停住，然后再踢出去再停住，一直

4、坐到對(duì)面橫先后排隊(duì)，后幾組依次進(jìn)行。接下來增加難度，把球踢出后一定要停在長(zhǎng)方形內(nèi)，然后運(yùn)球到排尾，依次進(jìn)行，練習(xí)兩次。注意：控制好力量 2、 組織：×××××××1×××××××2×××××××3×××××××4×××××××三游戲趣味游戲：傳球接力1、教師講解規(guī)則，并模仿示范動(dòng)作。1、學(xué)生認(rèn)真聽方法：全班四排每組4個(gè)。站起跑線后，“哨響”，把足球踢出起跑線，快速跑上去，。把球停在長(zhǎng)方形內(nèi)，再往前跑，繞過安全樁回來傳給下一個(gè)同學(xué)，下一同學(xué)先停住球，擊掌再繼續(xù)進(jìn)行。最先傳完的勝利。要求：若沒有傳到自己隊(duì)的隊(duì)員，必須踢回來放好后再繼續(xù)進(jìn)行。四結(jié)束部分放松下課1、 帶領(lǐng)同學(xué)放松2、 總結(jié)、下課1、 跟隨教師放松2、 認(rèn)真聽講，師生再見1、 圍老師散點(diǎn)2、 散坐在草地上五場(chǎng)地器材足球44只標(biāo)志物若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì) 50%60%運(yùn)動(dòng)心率預(yù)計(jì) 130150次/分專心-專注-專業(yè)