九年級數(shù)學(xué)上冊4.3用公式法解一元二次方程求根公式法解一元二次方程的五個注意點(diǎn)素材(新版)青島版.doc-匯文網(wǎng)
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1、求根公式法解一元二次方程的五個注意點(diǎn)大家知道,一般地,對于一元二次方程ax2+bx+c0(a0),當(dāng)b24ac0時,方程有兩個實(shí)數(shù)根:x1,2;當(dāng)b24ac0時,方程沒有實(shí)數(shù)根.盡管如此,我們在具體求解時還應(yīng)注意以下幾個問題:一、注意化方程為一般形式例1解方程:6x2+3x(1+2x)(2+x).分析將原方程整理成一元二次方程的一般形式后確定a、b、c的值,代入求根公式求解.解原方程可化為:4x2x20. 因?yàn)閍4,b1,c2,所以b24ac(1)244(2)330.所以x,即x1,x2.說明對于結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的一元二次方程,一定要依據(jù)有關(guān)知識將其化為一般形式,然后才能想到運(yùn)用求根公式.二、注意
2、方程有實(shí)數(shù)根的前提條件是b24ac0例2解方程:3x25x4.分析先移項,化原方程為一般形式,確定a、b、c的值,再估算一下b24ac的值.解移項,得3x25x+40.因?yàn)閍3,b5,c4,所以b24ac230,因此一元二次方程無實(shí)數(shù)解.說明由本題的求解過程,我們可以看出在解一元二次方程時,化一元二次方程為一般形式,確定a、b、c的值后,估算一下b24ac的值非常重要,不然就有可能出現(xiàn)下列的錯誤:x1,2.三、注意a、b、c的確定應(yīng)包括各自的符號例3解方程:2x25x+10.分析已知方程已經(jīng)是一般形式,只要對號入座地寫出a、b、c,再求b24ac的值,最后即求解.解因?yàn)閍2、b5、c1,所以b
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