八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十一章三角形11.1與三角形有關(guān)的線段11.1.1三角形的邊同步訓(xùn)練(新版)新人教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、k12資料第十一章三角形11.1_與三角形有關(guān)的線段_111.1三角形的邊 學(xué)生用書P312015大連下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A1,2,3 B1,3C3,4,8 D4,5,62如圖11-1-5,為估計(jì)池塘兩岸A,B間的距離,楊陽在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)P,測(cè)得PA16 m,PB12 m,那么A,B間的距離不可能是()圖11-1-5A5 m B15 m C20 m D28 m32015朝陽一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為_4等腰三角形兩邊長(zhǎng)為4 cm,6 cm,求等腰三角形的周長(zhǎng)5指出圖11-1-6中有幾個(gè)三角形,并用字母分別表示出來圖11-1
2、-66用一條長(zhǎng)為20 cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形(1)如果腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的2倍,那么各邊的長(zhǎng)是多少?(2)能圍成有一邊長(zhǎng)為5 cm的等腰三角形嗎?如果能,請(qǐng)求出它的另外兩邊7從長(zhǎng)為9,6,5,4的四根木條中選其中三根組成三角形,則選法共有()A1種 B2種 C3種 D4種82016濉溪期中已知三角形三條邊的長(zhǎng)分別為a4,a5,a6,求a的取值范圍92016故城期末已知a,b,c為三角形的三邊長(zhǎng)化簡(jiǎn):|bca|bca|cab|abc|.10如圖11-1-7,P是ABC內(nèi)一點(diǎn),連接BP,PC,延長(zhǎng)BP交AC于D.圖11-1-7(1)圖中有幾個(gè)三角形?(2)求證:ABACPBPC.參考答案【知識(shí)管理】2大于小于【歸類探究】例1略例2A【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】1D2.B3.C4.2(答案不唯一)【分層作業(yè)】1D2.D3.84.14 cm或16 cm5共8個(gè),分別為ABD,ADC,F(xiàn)BD,BCE,ABE,ABF,AEF,ABC.6(1)8 cm,8 cm,4 cm(2)能,7.5 cm,7.5 cm.7C8.a39.2c2a10(1)圖中三角形有ABC,ABD,BPC,PDC,BDC,共5個(gè)(2)證明略頁腳內(nèi)容4
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