九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元燃燒與燃料第三節(jié)大自然中的二氧化碳導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)魯教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、第三節(jié) 大自然中的二氧化碳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解大自然中CO2的循環(huán)及含量變化對(duì)環(huán)境的影響,認(rèn)識(shí)保護(hù)自然平衡、人與自然和諧相處的重要性;2.初步學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方法;3. 知道CO2的主要性質(zhì)和用途?!拘轮A(yù)習(xí)】1.分析自然界中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑。2.大自然中二氧化碳的變化會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么樣的影響?3.查閱資料,了解大氣中二氧化碳含量持續(xù)升高是不是導(dǎo)致全球變暖的重要因素?4.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是什么?5.簡(jiǎn)述二氧化碳的物理性質(zhì)。6.查閱資料,了解干冰用于人工降雨的奧秘。7.簡(jiǎn)述二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。8. 二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有哪些用途?【預(yù)習(xí)小結(jié)】 二氧化碳的產(chǎn)生與消耗:_
2、 二氧化碳的循環(huán) 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響:_大自然中的二氧化碳 制?。篲 二氧化碳的性質(zhì) 物理性質(zhì):_ 化學(xué)性質(zhì):_【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1. 下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是()A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源2.溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A. CO2 能使干燥石蕊紙花變紅B. CO2 能使澄清石灰水變渾濁C. “低碳”是指較低的CO2排放D. 溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度3.將干冰放在空氣中,其周圍就會(huì)產(chǎn)生大量的白霧,因而舞臺(tái)上常用其制造云霧繚繞的幻境干冰能產(chǎn)生白霧是因?yàn)椋ǎ〢. 干冰蒸發(fā)出大量水蒸氣B. 干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳?xì)怏wC. 干冰蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱,使溫度降低,大量水蒸氣凝結(jié)成小水滴D. 干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體
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