《云南省峨山彝族自治縣高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 1.1.2 過濾、蒸發(fā)及硫酸根離子的檢驗2課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省峨山彝族自治縣高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 1.1.2 過濾、蒸發(fā)及硫酸根離子的檢驗2課件 新人教版必修1.ppt（26頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第一章 從實驗學(xué)化學(xué),第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法,第2課時 過濾、蒸發(fā)及 的檢驗,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過粗鹽提純實驗學(xué)會過濾、蒸發(fā)等基本實驗 操作。 2.掌握檢驗 的方法和順序。,課程導(dǎo)入,粗鹽,鹽場,精鹽,由海水曬制的鹽是粗鹽，你知道經(jīng)過什么樣的處理可以得到精鹽嗎？,物質(zhì)的提純：把混合物中的雜質(zhì)除去，以得到純凈物 的過程。,物質(zhì)的分離：將混合物中各物質(zhì)通過物理變化或化 學(xué)變化，把各成分彼此分開的過程。,知識梳理,除雜,如何除去粗鹽中的雜質(zhì),化學(xué)除雜的原則,不增,不減,易分,不引入新的雜質(zhì)。,不消耗被提純的物質(zhì),雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等，易分離出去。,除雜原則,1.過濾,操作要點：一貼，二低，三靠,（

2、1）適用對象：不溶固體與 液體,（2）儀器：鐵架臺、漏斗、 玻璃棒、燒杯,（1）適用對象：可溶固體與液體,（2）儀器：鐵架臺、蒸發(fā)皿、酒 精燈、玻璃棒,（3）操作要點：邊加熱邊攪拌， 有大量晶體析出 時停止加熱，余 熱蒸干,2.蒸發(fā),儀器 ： 天平、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、 鐵圈,實驗1-1 粗鹽的提純,目的是排除 等離子的干擾！,結(jié)論：,3. 的檢驗方法,先加入足量稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，再加入 BaCl2溶液,生成白色沉淀（BaSO4）,現(xiàn)象：,操作：,現(xiàn)在有一份經(jīng)過過濾蒸發(fā)提純的食鹽，要除去其中的 CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸鹽，請你設(shè)計實驗將它們除去。,實驗設(shè)計,思考交流,

3、加入試劑的順序能否改變，你設(shè)計的實驗有引入其他雜質(zhì)離子嗎？如何除去？,只要保證 Na2CO3 在 BaCl2 之后，鹽酸加在最后就可以。,學(xué)習(xí)小結(jié),為保證雜質(zhì)離子完全被除去，加入的試劑一般都是過量的。 除雜試劑的加入是有一定順序的，前步加入的過量試劑，后面的步驟要能夠除去。,當(dāng)堂檢測,1. 用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有： A過濾 B加熱分解 C蒸發(fā) 下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適？（把選用方法的字母填入括號內(nèi)） （1）除去 Ca(OH)2溶液中懸浮的 Ca(OH)2 顆粒（ ） （2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來 （ ）,A,C,2可用于分離或提純物質(zhì)的方法有 A過濾B升

4、華C加熱分解D洗氣法 下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適？ （1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒用 。 （2）除去 O2中少量的水蒸氣用 。 （3）除去固體碘中混有的少量 NaI 用 。 （4）除去氧化鈣中的 CaCO3用 。,A,D,B,C,【解析】（1）固體與液體分離常用過濾。 （2）除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)可以通過洗氣裝置。 （3）碘易升華，故將碘加熱變?yōu)檎魵夂?，遇冷收?起來分離得到純 I2。 （4）CaCO3受熱易分解，可以采取加熱分解法除去 CaCO3。,3.有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動小組對它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。

5、 探究一：這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)？,（1）根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作，推斷該粗鹽中可能含有的雜質(zhì)是 CaCl2和 MgCl2。 現(xiàn)用實驗來驗證這種推斷：取樣品并溶解，加入足量 NaOH 溶液，目的是檢驗有沒有_；接著再加入數(shù)滴 Na2CO3溶液，目的是檢驗有沒有_。 實驗證明：這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是 CaCl2。,探究二：這包粗鹽中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實驗： 稱取一定質(zhì)量的樣品；將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑，過濾；將沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈的固體 A；濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿進(jìn)行蒸發(fā)，得到純凈的固體 B；稱量實驗中

6、得到的某種固體。,（2）步驟中都使用到的儀器是 ；它在步驟和的操作方法相同，但目的不同，在步驟的目的是 ， 在步驟的目的是 。 （3）步驟中加入的試劑是_；步驟中進(jìn)行的“某一操作”是 ， 目的是 。,（4）步驟中你認(rèn)為需要稱量的固體是固體 A 還是固體 B？_，你不選擇另一種固體的理由是_。,【解析】（1）加入 NaOH 溶液的目的是檢驗Mg2，加入 Na2CO3溶液是為了檢驗 Ca2。 （2）溶解、過濾、蒸發(fā)等操作過程中都要用到玻璃棒，溶解時用玻璃棒攪拌起到加速溶解的作用；過濾時用玻璃棒引流；蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌使液體受熱均勻，防止液體及晶體濺出。,（3）粗鹽中含有的雜質(zhì)是 CaCl2，加入過量的 Na2CO3溶液后進(jìn)行過濾，除去 CaCO3沉淀，在 濾液中加入適量的稀鹽酸，除去多余的 Na2CO3，即得到 NaCl 溶液，蒸發(fā)得到純凈的 NaCl 固體。 （4）由于在步驟中加入過量的 Na2CO3溶液，多余的 Na2CO3又與稀鹽酸反應(yīng)生成 NaCl，所以固體 B 中含有的 NaCl 比原來含有的 NaCl 多。,【答案】（1）MgCl2CaCl2 （2）玻璃棒加快溶解使液體受熱均勻，防 止液體濺出 （3）Na2CO3溶液逐滴加入稀鹽酸，直至不再 產(chǎn)生氣泡為止 除去過量碳酸鈉（或提純 食鹽） （4）固體 A蒸發(fā)所得到的氯化鈉中，有一部 分是過量的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)得到的,