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1、愛蓮說難點(diǎn)名稱：品味菊花、牡丹和蓮花的對(duì)比映襯， 體會(huì)作者的思想感情。 “ “蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖。古蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖。古往今來，有多少文人雅士詠蓮、頌蓮，往今來，有多少文人雅士詠蓮、頌蓮，并把它當(dāng)作高潔脫俗品格的象征，借并把它當(dāng)作高潔脫俗品格的象征，借以表達(dá)自己的志向。今天我們要學(xué)習(xí)以表達(dá)自己的志向。今天我們要學(xué)習(xí)的的愛蓮說愛蓮說就是一篇膾炙人口、經(jīng)就是一篇膾炙人口、經(jīng)世不衰的贊蓮佳作。請(qǐng)欣賞圖片，并世不衰的贊蓮佳作。請(qǐng)欣賞圖片，并誦讀詩作。誦讀詩作。 小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上頭頭江江南南可可采采蓮蓮魚魚戲戲蓮蓮葉葉間間接接天天連連葉葉無無窮窮碧碧映映

2、日日荷荷花花別別樣樣紅紅1.1.理解文意，了解蓮特點(diǎn)。理解文意，了解蓮特點(diǎn)。2.2.體會(huì)作者的思想感情。體會(huì)作者的思想感情。要求要求: : 請(qǐng)同學(xué)們跟讀課文，用請(qǐng)同學(xué)們跟讀課文，用“”劃出句子間的停頓，重劃出句子間的停頓，重點(diǎn)標(biāo)注好以下句子的停頓。點(diǎn)標(biāo)注好以下句子的停頓。、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 、濯清漣而不妖、濯清漣而不妖 、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉活動(dòng)一：活動(dòng)一：（1 1）默讀課文，結(jié)合課下注釋翻譯）默讀課文，結(jié)合課下注釋翻譯全文。全文。 （2 2）將重點(diǎn)詞句意思批注在句旁。）將重點(diǎn)詞句意思批注在句旁。 （3 3）將不會(huì)翻譯的詞句畫出來與同）將不會(huì)翻譯

3、的詞句畫出來與同桌討論，還不會(huì)的保留在班級(jí)討論。桌討論，還不會(huì)的保留在班級(jí)討論?；顒?dòng)二：活動(dòng)二：集體討論不會(huì)翻譯的詞句。集體討論不會(huì)翻譯的詞句?；顒?dòng)三：活動(dòng)三：檢查重點(diǎn)句子的翻譯。檢查重點(diǎn)句子的翻譯。水陸草木水陸草木之之花?；?。 予獨(dú)愛蓮予獨(dú)愛蓮之之出淤泥而不染。出淤泥而不染。 何陋何陋之之有有? ? 助詞，的。助詞，的。助詞，用于主謂之間取消句子獨(dú)立性。助詞，用于主謂之間取消句子獨(dú)立性。助詞，無義，賓語前置的標(biāo)志。助詞，無義，賓語前置的標(biāo)志。解釋下列解釋下列“之之”字的含義字的含義: :予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。 我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從污泥中長(zhǎng)出我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從污泥中

4、長(zhǎng)出來，卻不受到污染。來，卻不受到污染。濯清漣而不妖。濯清漣而不妖。在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。翻譯句子翻譯句子:香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。 香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里。潔凈地立在那里?？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。去輕慢地玩弄啊。翻譯句子翻譯句子: 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。寶貴者也；蓮，花之君子者也。 我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，

5、是花中的寶貴者；蓮花，是花中丹，是花中的寶貴者；蓮花，是花中的君子。的君子。翻譯句子翻譯句子: 唉！對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以唉！對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好，像后很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對(duì)于牡丹我一樣的人還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。的愛好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。 翻譯句子翻譯句子: 噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。活動(dòng)：活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課文。從文中找出描寫蓮花的句子。文。從文中找出描寫蓮花的句子。明

6、確：明確：出淤泥而不染，濯清漣而出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。可褻玩焉。問題：?jiǎn)栴}：作者是從哪些方面描寫蓮花作者是從哪些方面描寫蓮花的？并賦予了蓮花哪些品格？的？并賦予了蓮花哪些品格？1 1、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)環(huán)境：“出淤出淤泥而不染，濯清漣而泥而不染，濯清漣而不妖不妖”。品格：品格：生性高潔，不與世俗同流合污。生性高潔，不與世俗同流合污。2 2、體態(tài)香氣、體態(tài)香氣：“中通外直，不蔓不中通外直，不蔓不枝香遠(yuǎn)益清枝香遠(yuǎn)益清”。品格：品格：正直，通達(dá)事理，行為方正。正直，通達(dá)事理，行為方正

7、。3 3、風(fēng)度氣質(zhì)、風(fēng)度氣質(zhì)：“亭亭亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉褻玩焉”。品格：品格：志潔行廉，體態(tài)端莊，令人敬志潔行廉，體態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮。重而不敢輕侮。小組交流問題：小組交流問題：本文以本文以“愛愛”為為脈絡(luò)，寫出了對(duì)蓮花的喜愛，為脈絡(luò)，寫出了對(duì)蓮花的喜愛，為何還要寫菊花和牡丹？何還要寫菊花和牡丹？ 明確：明確：這是一種映襯的寫法，用這是一種映襯的寫法，用“菊菊”和和“牡丹牡丹”來襯托蓮花。來襯托蓮花。 陶淵明。（采陶淵明。（采菊東籬下，悠然見南山。）菊東籬下，悠然見南山。）作者寫陶淵明獨(dú)愛菊，正是作者寫陶淵明獨(dú)愛菊，正是贊頌他不茍同于世俗的高潔贊頌他不茍同于世

8、俗的高潔品質(zhì)，也是用菊花來正面襯品質(zhì)，也是用菊花來正面襯托蓮花，用陶淵明來正面襯托蓮花，用陶淵明來正面襯托他自己。托他自己。誰愛菊花？誰愛菊花？ 世人。因?yàn)槟档な廊?。因?yàn)槟档ど势G麗，嫵媚動(dòng)人，象征色彩艷麗，嫵媚動(dòng)人，象征富貴。（劉禹錫曾有詩云：富貴。（劉禹錫曾有詩云：惟有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)惟有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。）也就是說世人都動(dòng)京城。）也就是說世人都追求富貴，作者寫世人甚愛追求富貴，作者寫世人甚愛牡丹是從反面襯托蓮的高潔牡丹是從反面襯托蓮的高潔品質(zhì)，表明自己潔身自好的品質(zhì)，表明自己潔身自好的生活態(tài)度。生活態(tài)度。 誰愛牡丹？誰愛牡丹？ 寫寫“菊菊”寫寫“牡丹牡丹”都是為都是為了襯了

9、襯“蓮蓮”，寫，寫“菊菊”為旁襯，為旁襯，寫寫“牡丹牡丹”為反襯，在映襯中突為反襯，在映襯中突出了蓮花的形象和品格，同時(shí)又出了蓮花的形象和品格，同時(shí)又針砭了時(shí)俗。針砭了時(shí)俗。問題：?jiǎn)栴}： 作者對(duì)這三種花的態(tài)度又是作者對(duì)這三種花的態(tài)度又是怎樣的呢？怎樣的呢？嘆惋菊花嘆惋菊花: :菊是隱逸者，逃菊是隱逸者，逃避現(xiàn)實(shí)。菊花不在春天與避現(xiàn)實(shí)。菊花不在春天與百花爭(zhēng)艷，而在群葩凋落百花爭(zhēng)艷，而在群葩凋落的秋季獨(dú)吐幽芳，就像那的秋季獨(dú)吐幽芳，就像那些不肯與世俗同流合污而些不肯與世俗同流合污而離群索居、隱遁山林的逸離群索居、隱遁山林的逸民高士。為了潔身自好而民高士。為了潔身自好而逃避現(xiàn)實(shí)，超然物外，處逃避現(xiàn)實(shí)

10、，超然物外，處世態(tài)度未免有些消極。世態(tài)度未免有些消極。鄙薄牡丹：鄙薄牡丹：牡丹是富貴牡丹是富貴者，貪圖享樂。它雍容者，貪圖享樂。它雍容華貴，絢麗多姿，就像華貴，絢麗多姿，就像達(dá)官顯貴和攀附富貴的達(dá)官顯貴和攀附富貴的庸碌之輩。追名逐利，庸碌之輩。追名逐利，趨炎附勢(shì)，未免有些庸趨炎附勢(shì)，未免有些庸俗。俗。贊美蓮花：贊美蓮花：蓮是君子，高蓮是君子，高潔典雅。它不染塵俗，就潔典雅。它不染塵俗，就像胸懷磊落，行為正直，像胸懷磊落，行為正直，德聲遠(yuǎn)播的君子。德聲遠(yuǎn)播的君子?！俺鲇俪鲇倌喽蝗灸喽蝗尽?，立身污濁塵，立身污濁塵世卻能永葆高潔本色，十世卻能永葆高潔本色，十分難得。分難得。問題：?jiǎn)栴}：為什么人們對(duì)為什么人們對(duì)“花花”的愛好不同呢的愛好不同呢? ?討論明確：討論明確： 喜愛哪一種花，表明人們的不同喜愛哪一種花，表明人們的不同的思想感情和氣節(jié)。作者是想借花喻的思想感情和氣節(jié)。作者是想借花喻人，抒情言志。人，抒情言志。 作者以作者以“蓮蓮”自喻，托物言自喻，托物言志志, ,借抒寫愛蓮之情，表達(dá)了自借抒寫愛蓮之情，表達(dá)了自己潔身自好己潔身自好, ,淡泊名利的人生態(tài)淡泊名利的人生態(tài)度，婉曲地批判了追名逐利，趨度，婉曲地批判了追名逐利，趨炎附勢(shì)的污濁世風(fēng)。炎附勢(shì)的污濁世風(fēng)。