《人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第10課《論語(yǔ)》十二章同步訓(xùn)練.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第10課《論語(yǔ)》十二章同步訓(xùn)練.docx（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 論語(yǔ)十二章同步訓(xùn)練一、選擇題1.下列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（    ）A. 屏息(pín) 須臾(yú) 綽號(hào)(chuò)                        B. 離譜(p) 銘記(mín) 嘈雜(záo)C. 叛逆(nì)

2、眉梢(sho) 優(yōu)雅(yá)                             D. 徒手(tú) 斜翹(qiào) 丑陋(lòu)2.下列句中劃線字讀音和意義都不同的一組是(    )A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)如不及&

3、#160;                                        B. 吾日三省吾身/見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也C. 誨女知之乎/誨人不倦  &#

4、160;                                      D. 是知也/日知其所亡3.下列句中“而”字用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是(    )A.

5、0;人不知而不慍                  B. 吾十有五而志于學(xué)                  C. 學(xué)而時(shí)習(xí)之        

6、;          D. 曲肱而枕之二、填空題4.論語(yǔ)是_的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以_體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與 _ 、_ 、_ 并稱“四書(shū)”。共二十篇。 5.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是_。 6.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō)_。 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的哪句話？ 8.解釋劃線的詞語(yǔ)，并填寫(xiě)到括號(hào)里。人不知而不慍     

7、0;    _不亦君子乎            _ 與朋友交而不信乎      _溫故而知新            _飯疏食飲水            _博學(xué)而篤志 &#

8、160;          _ 9.找出通假字并解釋。不亦說(shuō)乎               _  通  _，意思是_。吾十有五而志于學(xué)       _  通  _，意思是_。  10.找出古今異義詞語(yǔ)，并解釋。學(xué)而時(shí)習(xí)之   &#

9、160;   _吾日三省吾身     _溫故而知新      _可以為師矣       _ 11.一詞多義。為：為人謀而不忠乎_可以為師矣_而：人不知而不慍_溫故而知新_知：人不知而不慍_知之者不如好之者_(dá)溫故而知新_樂(lè)：不亦樂(lè)乎_好知者不如樂(lè)知者_(dá) 12.詞類活用。學(xué)而時(shí)習(xí)之            

10、0;        _吾日三省吾身                   _好之者不如樂(lè)之者              _飯疏食飲水       

11、60;              _                13.寫(xiě)出論語(yǔ)中的成語(yǔ)（至少兩個(gè)）。 14.中國(guó)古代曾有“半部論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請(qǐng)寫(xiě)出“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句。 15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯論語(yǔ)中的語(yǔ)句。   （1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）

12、三人行，必有我?guī)熝?。?）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。（4）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。三、閱讀理解16.  子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(學(xué)而)  曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” (學(xué)而)  子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?為政)  子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?為政)  子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?里仁)  子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

13、”(述而)  子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?衛(wèi)靈公)  子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”(述而)  子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”(述而)  子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之?！?泰伯)  子曰：“吾有知乎哉?無(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉?！?子罕)  子夏曰：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！?子張)【注】識(shí)：記住。厭：滿足。好古：愛(ài)好古代文化。及：趕上，追上。亡：指不知道的東西。（1）亞奧理事會(huì)2011年10月13日宣布

14、，南京市獲得2013年第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)。屆時(shí)喜迎各國(guó)嘉賓，可以用論語(yǔ)中的一句話來(lái)表達(dá)這種喜悅  ？（2）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（3）請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（4）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉＃?）孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?（6）選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。答案解析部分一、選擇題1.【解析】【分析】A項(xiàng)中的“屏”應(yīng)讀bn；B項(xiàng)中“嘈”應(yīng)讀cáo；C項(xiàng)中“雅”應(yīng)讀y。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。2.【解析】【分析】D項(xiàng)前一個(gè)讀音是zhì，“智慧”的意思；后一個(gè)讀音是zh，“學(xué)到”的意思?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。3.【解析】【分析】B、C、D三項(xiàng)中的“而”都表承接， A項(xiàng)的“而”表轉(zhuǎn)折?！军c(diǎn)評(píng)】考查文言虛詞的用法。二、填空題4.【解析】【分析】 背誦默寫(xiě)一定的文學(xué)常識(shí)。【點(diǎn)評(píng)】 主要考查對(duì)文學(xué)常識(shí)等考點(diǎn)的掌握。5.【解析】【分析】熟讀、背誦課文。【點(diǎn)評(píng)】 主要考查對(duì)要求背誦課文的