小學(xué)防震演練活動方案(總5頁).docx
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)防震演練活動方案 一、 演練目的 為了讓廣大師生深入地了解校園緊急逃生常識,切實樹立起自我保護(hù)意識,真正掌握好校園突發(fā)安全事件逃生知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確的逃生方法特制定以下活動方案。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮:XXX 組 員:各班班主任及科任教師。 三、演練步驟 1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育 2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。 3、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。 四、演練安排 1、演練時間: 2018年5月10日上午9:30(各班由班主任先進(jìn)行安全教育,在安全教育的前提下再進(jìn)行安全演練)
2、2、演練內(nèi)容: 安全教育、應(yīng)急避震演練。 3、警報信號: 應(yīng)急避險和疏散以哨聲作為啟動信號。 危險發(fā)生的信號:急促的哨聲;代表發(fā)生危險,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險。 危險發(fā)生后,組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表危險結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約1分鐘后)。 聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。 五、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 管理人員及老師應(yīng)做到: 1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,
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- 小學(xué) 防震 演練 活動 方案