《人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)--整理與復(fù)習(xí)練習(xí)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)--整理與復(fù)習(xí)練習(xí)ppt課件.pptx（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、整理和復(fù)習(xí),1、口答： （1）4個(gè)是多少？16個(gè)是多少？ （2）1里面有幾個(gè)？5里面有幾個(gè)？ （3）3里面有幾個(gè)、？ （4）里面有幾個(gè)？ （5）17個(gè)是多少？,一、填空：,1、 表示把單位“1”平均分成（ ）份，還表示 （ ）（ ）。2、一袋白糖21千克，把它平均分成7份，每份是這袋白糖的（），每份是（ ）千克， 用了 還剩 （）。3、 = = =（ ）（ ）= （ ）填三位小數(shù)。,5,2,5,3,15,30,5,6,30,0.833,（4） 的意義是（ ）。 （5）的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它含有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 （6）7個(gè) 是（ ）。（ ）個(gè) 是 。 （7）20分（ ）時(shí)（填分?jǐn)?shù)） （8

2、）540平方厘米（ ）平方分米（填分?jǐn)?shù)） （9）分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）。,（10）分?jǐn)?shù)單位是 的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）。 （11）119的商用帶分?jǐn)?shù)表示是（ ）。 （12）把12化成分母是3的假分?jǐn)?shù)是（ ）。 （13）3（ ）。 （14）分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是（ ）最小帶分?jǐn)?shù)是（ ），最小真分?jǐn)?shù)是（ ）。 （15）把5米長(zhǎng)的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的（ ），是（ ）米。,16、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是( )。17、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個(gè)這樣的單位就等于1.18、把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)()米，每段占全長(zhǎng)（ ）。19、 的分母擴(kuò)大3倍后，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)

3、加（ ）。20、 里面有（ ）個(gè) ，有（ ）個(gè) ， 有（ ）個(gè),互質(zhì)數(shù),5,18,5,10,25,21、25分=（ ）小時(shí) 3時(shí)=（ ）日,22、分?jǐn)?shù) ，當(dāng)a（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是最大真分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它的值是0，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它的值是1。,小于7,等于或大于7,1,6,0,7,二、判斷,15米的 和1米的 一樣長(zhǎng)。（ ） 2所有的假分?jǐn)?shù)的值都大于1。 ()3、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。 ()4分母是14的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有個(gè)。 ()5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 (),7

4、在分?jǐn)?shù)中，分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ()8約分和通分只改變分?jǐn)?shù)分子和分母的大小，沒(méi)改變分?jǐn)?shù)值的大小。 （ ） 9分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 ()10. 如果 b是 a 的2倍(a0)，那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b。 ( ),（11）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（ ） （12）1米的 和4米 的一樣長(zhǎng)。（） （13）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） （14）最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（ ） （15）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 （）,三選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）,1與 相等的分?jǐn)?shù)

5、是（ ）.,A,B.,C.,D.,2把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊，每塊田的面積是（ ）.A . B . C. 公頃 D 公頃,D,D,3.下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中，最小的分?jǐn)?shù)是（ ）.,A. B. C. D.,4大于,的真分?jǐn)?shù)是（ ）,A. B. C. D.,5在分?jǐn)?shù)里，分母表示（ ）. A.分?jǐn)?shù)單位 B.取了什么份 C.把單位“1”平均分成多少份.,D,A,C,把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折三次，其中的一份是這張紙的( )。 A B C,B,根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的 ”可知，是把（ ）看作單位“1”。 A 紅花的朵數(shù) B 黃花的朵數(shù) C 紅、黃花的朵數(shù),B,小紅每天看一本書(shū)的 ，是把（ ）看作單位“1”。 A

6、一本書(shū) B 一本書(shū)的總頁(yè)數(shù) C 小紅看的頁(yè)數(shù) D 每天看的頁(yè)數(shù),B,找一找，填一填。,真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù),1. 在分?jǐn)?shù) 中， 當(dāng)a（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)； 當(dāng)a ( ) 時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)； 當(dāng)a（ ） 時(shí)，它等于1； 當(dāng)a ( ) 時(shí)，它就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。 3 分?jǐn)?shù)單位是 的最小真分?jǐn)?shù)是( ) ，最小假分?jǐn)?shù) 是（ ）。,大于9或等于9,小于9,等于9,等于1,(3)什么樣的數(shù)是帶分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)？,化一化，練一練。把 、 化成帶分?jǐn)?shù),4. 一個(gè)帶分?jǐn)?shù)，它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)部分是5個(gè) ，這個(gè)帶分?jǐn)?shù)是 ，它的分?jǐn)?shù)單位是 ，有 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。,假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)互化,四、把下面分?jǐn)?shù)

7、化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),六、比較大小. 1,=,=,五、把下面各組分?jǐn)?shù)通分,和 和 和 、 和 、 和,六、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化,1、小數(shù)化分?jǐn)?shù)： 0.35= 1.24= 0.125= 2.15=2、分?jǐn)?shù)化小數(shù)： 2 3 ,把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。,12,14,110,18,15,34,= 0.5,= 0.25,= 0.75,= 0.2,= 0.125,= 0.1,78,= 0.875,八、應(yīng)用題,1東東看一本書(shū)，6天看完，平均每天看全書(shū)的幾分之幾？,2.甲師傅6小時(shí)做55個(gè)零件，乙?guī)煾?小時(shí)做46個(gè)零件，誰(shuí)做得快？,八、應(yīng)用題,3丁偉15天看完一本書(shū)，平均每天看這本書(shū)的幾分之幾？7天看這本書(shū)的幾分之幾？,4.

8、學(xué)校圖書(shū)館有故事書(shū)210本，科技書(shū)280本，故事書(shū)的本書(shū)是科技書(shū)的幾分之幾？科技書(shū)是故事書(shū)的幾倍？,八、應(yīng)用題,5把80g糖溶入720克水中，糖占糖水的幾分之幾？,6.王師傅6小時(shí)加工35個(gè)零件，李師傅7小時(shí)加工46個(gè)同樣的零件。他們兩個(gè)誰(shuí)的工作效率高？（寫(xiě)出比較過(guò)程）,發(fā)展題：,有一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果把分子加上1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1，如果把分母加上6約分后等于9/10，原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是幾？,提示：原來(lái)分子分母相差1，分母加上6，分子分母相差幾？約分后相差幾？約了幾倍？,（6+1）1=7 = = 70-6=64,1. 下面的說(shuō)法對(duì)嗎? (1)分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 (2)分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。

9、(3)假分?jǐn)?shù)的分子都比分母小。 (4)如果 b 是 a 的 2 倍(a0)，那么 a、b 的最大公 因數(shù)是 a，最小公倍數(shù)是 b。 (5)分子和分母的公因數(shù)只有 1 的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,( )( )( )( )( ),2. 你聽(tīng)過(guò) “冰山一角” 的說(shuō)法嗎? 冰山露在水面上 的只是小部分，大部分隱藏在水面下。假設(shè)一座 冰山的體積是 1 000 m3，它露在水面上的體積是 1 00 m3。冰山露在水 面上的體積占總體積 的 , 水面下的體 積占總體積的 。,( )( ),( )( ),110,910,3. 在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。,25 cm = _m600 g = _ kg0.28 dm

10、= _ dm,36 dm2 = _m2750 ml = _ L258 cm3 = _ dm3,14,925,129500,35,34,725,4.,五(1)班同學(xué)戴近視鏡的情況和五年級(jí)的總體情況相比怎么樣?,五年級(jí)一共 150 人，戴近視鏡的有 45 人。,我們五(1)班一共45 人，戴近視鏡的有 10 人。,所以，五(1)班同學(xué)戴近視鏡的情況與五年級(jí)的總體情況相比要好一些。,45150,=,45150,=,310,3,10,=,2790,1045,=,1045,=,29,9,=,2090,2,5.,如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組，要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人?,我們一班

11、來(lái)了 48 人。,二班來(lái)了 54 人。,48 和 54 的最大公約數(shù)是 6。 答: 每組最多有 6 人。,6.,每枝 0.9 元,2 元 3 枝,4 元 5 枝,哪種鉛筆便宜些?,答: 2 元 3 枝的鉛筆便宜。,45 = 0.8(元),7.*,940,1520,8.* 李阿姨至少帶了多少錢(qián)?,4 和 6 的最小公倍數(shù)是 12。 12 + 2 = 14(元)答: 李阿姨至少帶了 14 元錢(qián)。,課外擴(kuò)展,1.小明和小亮進(jìn)行跳高比賽，小明跳了0.86m，小亮跳了5/6m,誰(shuí)跳得高？2.把一塊長(zhǎng)75m,寬60m的長(zhǎng)方形土地平均分成邊長(zhǎng)是整米數(shù)的正方形土地，正方形的邊長(zhǎng)最大是多少米?可以分成多少塊？3

12、.售貨員把4千克奶糖平均分成12包，每包占總量的幾分之幾？每包奶糖重多少千克？,一、基礎(chǔ)練習(xí),1. 填寫(xiě)下表，并完成后面的問(wèn)題。,2. 為什么要對(duì)兩個(gè)或多個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分？將上面的分?jǐn)?shù)按從小到大 的順序排列起來(lái)。,3. 為什么有時(shí)要對(duì)一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分？將上面需要進(jìn)行約分的分?jǐn)?shù) 約分。,一、基礎(chǔ)練習(xí),2.,說(shuō)一說(shuō)用到了本單元學(xué)習(xí)的哪些知識(shí)。,8和10的最小公倍數(shù)是40答：這塊正方形布料的邊長(zhǎng)至少是40厘米。,二、拓展練習(xí),1.,問(wèn)題：“五（1）班近視情況與總體情況相比怎么樣”是求什么？,預(yù)設(shè)：求五（1）班近視占比與五年級(jí)總體情況的比較。,1045,45150,答：五（1）班近視情況比五年級(jí)總體情況

13、要好一些。,五（1）班同學(xué)戴近視鏡的情況和五年級(jí)的總體情況相比怎么樣？,二、拓展練習(xí),2.,問(wèn)題：1. 每組的人數(shù)與兩班人數(shù)有什么關(guān)系？ 2. 用到了本單元學(xué)習(xí)的哪些知識(shí)？,48和54的最大公約數(shù)是6答：每組最多有6人。,如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組，要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人？,3.,問(wèn)題：1. 下次同時(shí)噴水的時(shí)間與兩層噴泉噴水間隔時(shí)間有什么關(guān)系？ 2. 用到了本單元學(xué)習(xí)的哪些知識(shí)？,10和6的最小公倍數(shù)是3012:4530分13:15答：下次同時(shí)噴水是13時(shí)15分。,二、拓展練習(xí),一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外面每隔10分鐘噴一次，里面每隔6分鐘噴一次。中午12:45

14、同時(shí)噴過(guò)一次后，下次同時(shí)噴水是幾時(shí)幾分？,三、提高練習(xí),1.,問(wèn)題：李阿姨帶的錢(qián)數(shù)與大瓶、小瓶的單價(jià)有什么關(guān)系？,監(jiān)控：如果把李阿姨帶的錢(qián)數(shù)減去2元，就與大瓶、小瓶的單價(jià)是 倍數(shù)關(guān)系。,4和6的最小公倍數(shù)是1212214（元）答：李阿姨至少帶了14元。,李阿姨至少帶了多少錢(qián)？,三、提高練習(xí),2. 可以怎樣填？,問(wèn)題：1. 你覺(jué)得中間可以填分?jǐn)?shù)嗎？ 2. 猜一猜有多少種填法？,思路一：把兩邊的分?jǐn)?shù)同時(shí)擴(kuò)大，但不改變大小。 如： 中間可填分子是10，分母在40和50之間的分?jǐn)?shù)。 可以隨意擴(kuò)大，所以有無(wú)數(shù)種填法。,三、提高練習(xí),思路二：把兩邊的分?jǐn)?shù)化為小數(shù)， 如：0.25（ ）0.2,由于沒(méi)有數(shù)位的限制，中間可填的小數(shù)有無(wú)數(shù)多個(gè)。所以有無(wú)數(shù)種填法。,2. 可以怎樣填？,三、提高練習(xí),問(wèn)題：自己嘗試填一填，你能填出多少種結(jié)果？,2. 可以怎樣填？,你們真棒！,