《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)(1)北師大版(共8頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)(1)北師大版(共8頁(yè)).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圖形的運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)（滿分：分 時(shí)間：分鐘）、認(rèn)真細(xì)心填一填。（每空分，共分）.小旗繞點(diǎn)先按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ），再向（ ）平移（ ）格得到小旗；小旗先向（ ）平移（ ）格，再繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）得到小旗；小旗向（ ）平移（ ）格得到小旗。.（）圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖形（ ）所在的立置。（）圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖形（ ）所在的位置。（）圖形（ ）繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖形所在的位置。（）指針從點(diǎn)開始，按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)（ ）。（）指針從點(diǎn)開始，按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)（ ）。（）指針從點(diǎn)到點(diǎn)，是（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了。（）指針從點(diǎn)到點(diǎn)，是（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了。.梯形向（ ）平移（

2、）格，長(zhǎng)方形繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ），再向（ ）平移（）格；三角形繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）；平行四邊形先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，左邊的圖就變成右邊的圖。.（）圖形可以看作由圖形繞點(diǎn)（ ）按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到。（）圖形可以看作由圖形繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）得到。（）圖形繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后到達(dá)圖形（ ）所在的位置。（）圖形可以看作由圖形繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）得到。二、火眼金睛判一判。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）（每題分，共分）.通過平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)可以改變圖形的位置，但不能改變圖形的大小、形狀。（ ）.一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)不可能與原來的圖形完全重合。（ ）.所有的圖形以

3、任意一點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)都能與原來的圖形完全重合。（ ）.利用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱，可設(shè)計(jì)出許多美麗的圖案。（ ）.經(jīng)過時(shí)，鐘面上的分針比時(shí)針多旋轉(zhuǎn)。（ ）三、精細(xì)檢查選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（第題分，其余每題分，共分）.指針從點(diǎn)開始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)指向（ ），指針從點(diǎn)開始，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)指向（ ）。點(diǎn)點(diǎn) 點(diǎn)點(diǎn).鐘面上的分針從走到繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了（ ）。 將左下圖中的圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到的圖形是（ ）。.下圖可以看作是一個(gè)等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次而形成的，每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是（ ）。 .由左下圖繞中心點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的圖形是圖（ ）。.下面的圖形經(jīng)過一定的角度旋轉(zhuǎn)，都可以與原來的圖形重合，與原

4、來的圖形重合時(shí)旋轉(zhuǎn)角度最小的是（）。.左下圖的俄羅斯方塊從上空落下，每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)次后，落下的形狀是（ ）。四、畫一畫。（共分）.將圖形向左平移格得到圖形。（分）.將圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖形。（分）.將圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖形。（分）.將圖形以直線為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱圖形得到圖形。（分）五、觀察下面形運(yùn)動(dòng)，回答問題。（共分）.請(qǐng)仔細(xì)觀察方格紙中圖形的運(yùn)動(dòng)。（）圖形是如何運(yùn)動(dòng)得到圖形的？（分）（）圖形是如何運(yùn)動(dòng)得到圖形的？（分）（）由圖形通過運(yùn)動(dòng)得到圖形，可以怎樣運(yùn)動(dòng)？（分）.（）圖形是如何運(yùn)動(dòng)得到圖形的？（分）（）圖形是如何運(yùn)動(dòng)得到圖形的？（分）.（）用圓規(guī)在中間的圓中畫出和第一個(gè)圖形完全一樣的圖形，并涂上顏色。（分）（）第一個(gè)圖形是如何變換得到第三個(gè)圖形的？（分）圖形如何通過平移或旋轉(zhuǎn)得到圖形？（分）球球的拼圖被淘淘打亂了，你能把它還原嗎？（分）專心-專注-專業(yè)第三單元檢測(cè)卷參考答案一、 右 右 下 . （） （） （） . （） （） （）順 （）逆. 下 下 左 上 （或上 左 ）. （） （） （） （）二、. . . . .三、. . . . . . .四、略 五、略