《八年級(jí)物理下冊(cè) 專題復(fù)習(xí) 力 蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 專題復(fù)習(xí) 力 蘇科版.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、期末專題復(fù)習(xí)(三)力1. 如圖所示，2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施軟著陸，把我國(guó)自主研制的“玉兔號(hào)”月球車送上了月球.軟著陸的過程是利用著陸器下方的發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向上的推力，減小著陸器的下降速度，這個(gè)過程中力改變了物體的 .“玉兔號(hào)”月球車車輪上的花紋是為了 摩擦，這時(shí)月球車受到的 比在地球上小.2. 在探究彈簧的伸長(zhǎng)量與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量作出的圖線如圖所示.(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm.(2)該圖

2、線不過原點(diǎn)的原因是 .3. 如圖(a)所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，以同樣大小的力分別作用在A、B、C三點(diǎn)，且方向都相同，則作用在 點(diǎn)上的力效果最大，這說明了 ;在圖(b)中，某人用大小相同的力都作用在彈簧的上端，發(fā)生了甲、乙兩種現(xiàn)象，這說明了 .圖(b)所示兩個(gè)彈簧完全相同，原長(zhǎng)為10 cm，在甲、乙兩個(gè)力的作用下甲圖中彈簧向下壓縮了2 cm，乙圖中彈簧向上拉伸了2 cm，則此時(shí)F甲 (填“”“=”或“”“”“=”或“(2)增大摩擦5. 等于 變小6. D 7. D 8. A 9. C10. D 11. C 12. 相互 豎直向下13. 98 10014. 減小 不變15. 10 =16. 左 等于17. D 18. C 19. D 20. D21. C22. 如圖所示 23. (1)刻度尺 4 (2)如圖所示(3)正確(4)用鉤碼更好 彈簧測(cè)力計(jì)難控制力的大小，彈簧的伸長(zhǎng)量不易確定24. (1) 3. 2 二力平衡 0 (2)甲、丙 控制變量法(3)相等25. (1)如圖所示 (2)10 在01s地板對(duì)物體的向上的支持力大于重力，即做加速運(yùn)動(dòng)(其他正確答案也可)