遼寧省鐵嶺市昌圖縣八年級數(shù)學(xué)上冊第五章二元一次方程組5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式學(xué)案(無答案)(新版)北師大版.doc-匯文網(wǎng)
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1、k12資料用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式課題5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式主備 審閱八年級數(shù)學(xué)組時間課型新 授授課教師教師寄語:迎著朝陽自我激勵,一天努力,沐著晚霞自我反饋,一天無悔. 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、有的放矢1、理解作函數(shù)圖像的方法與代數(shù)方法各自的特點;2、學(xué)習(xí)利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式;3、進一步理解方程與函數(shù)的聯(lián)系,體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化.課標(biāo)要求:用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式,用一次函數(shù)確定二元一次方程組的解二、溫馨提示方法得當(dāng)、事半功倍學(xué)習(xí)重點:利用二元一次方程(組)確定一次函數(shù)的表達式.學(xué)習(xí)難點:培養(yǎng)學(xué)生“數(shù)形”結(jié)合的意識與
2、能力.預(yù)習(xí)提示:閱讀教材126-128頁.三、課前熱身激發(fā)興趣、溫故知新1. 二元一次方程組與一次函數(shù)有何聯(lián)系?2. 二元一次方程組有哪些解法?三、課前熱身激發(fā)興趣、溫故知新探究點1:利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的解析式A、B兩地相距100千米,甲、乙兩人騎車同時分別從A,B兩地相向而行,假設(shè)他們都保持勻速行駛,則他們各自到A地的距離 s(千米)都是騎車時間,t(時)的一次函數(shù),1時后乙距離A 地80千米;2時后甲距離A 地30千米.問經(jīng)過多長時間兩人相遇?例題:某長途汽車客運站規(guī)定,乘客可以免費攜帶一定質(zhì)量的行李,但超過該質(zhì)量則需購買行李票,且行李費y(元)是行李質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù),
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