遼寧省鐵嶺市昌圖縣八年級數(shù)學上冊第五章二元一次方程組5.8三元一次方程組學案無答案新版北師大版.doc-匯文網(wǎng)
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1、三元一次方程組課題5.8三元一次方程組(選學)主備 審閱八年級數(shù)學組時間課型新 授授課教師教師寄語:世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走. 一、學習目標目標明確、有的放矢1、了解三元一次方程組的概念,會用“代入”“加減”解三元一次方程組;2、再次經(jīng)歷找等量關系、建立方程模型的活動過程.課標要求:能解簡單的三元一次方程組二、溫馨提示方法得當、事半功倍學習重點:能解簡單的三元一次方程組學習難點:再次經(jīng)歷找等量關系、建立方程模型的活動過程.預習提示:閱讀教材129-130頁.三、課前熱身激發(fā)興趣、溫故知新1. _叫做二元一次方程.2. _叫做二元一次方程組.3. 解二元一次方程
2、組的基本思路是 ,基本方法有 和 .四、課堂探究質(zhì)疑解疑、合作探究探究點1:三元一次方程的有關概念已知甲、乙、丙三數(shù)的和是23,甲數(shù)比乙數(shù)大1,甲數(shù)的兩倍與乙數(shù)的和比丙數(shù)大20,求這三個數(shù).解:設甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,丙數(shù)為z,由題意可得到方程組:在這個方程組中,和都含有三個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做三元一次方程.像這樣共含有三個未知數(shù)的三個一次方程所組成的一組方程,叫做三元一次方程組.三元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個三元一次方程組的解.例題:下列四組數(shù),是方程的解的是( B )A B C D練習:下列四對數(shù)值中,方程組的解是( D )A B. C D. 探
3、究點2:三元一次方程組的解法例題:解方程組:解:由得 把代入,得解得把代入,得 原方程組的解為 解上面的方程組時,你能用代入消元法先消去未知數(shù)y(或x),從而得到方程組的1嗎? 你還有其他方法嗎?三元一次方程組的解法與二元一次方程組的解法有什么聯(lián)系?解三元一次方程組的思路是什么?三元一次方程組的解法:解三元一次方程組的指導思想是“消元”,具體方法是代入法和加減法.練習:解方程組:(1) (2)解:由得 把代入,得與組成方程組,得解得把代入,得原方程組的解為解:,得 ,得 ,得把代入,得把,代入,得原方程組的解為探究點3:三元一次方程組的應用例題: 某校初中三個年級共有651人,八年級的學生比九年級的學生人數(shù)多10%,七年級的學生比八年級多5%,求三個年級各有多少學生?解:由題意設七,八,九年級的學生人數(shù)分別為x人,y人,z人由可將z用y表示,由可將x用y表示,代入可得到關于y的一元一次方程.解得: 答:七,八,九年級的學生人數(shù)分別為231人,220人,200人.練習: 一個三位數(shù),十位數(shù)字比個位數(shù)字大2,百位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,如果把百位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),那么得到的三位數(shù)比原來的三位數(shù)小495,則原來的三位數(shù)是631.
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