七年級數(shù)學上冊第四章整式的加減4.4整式的加減同步訓練新版冀教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、4.4整式的加減知識點 1整式的加減運算1化簡(2xy)3(x2y)等于()A5x5y B5xyCx5y Dxy2多項式a21與3a22a1的和為()A2a22a B4a22a2C4a22a2 D2a22a3多項式a32a2a7與5a22a1的差是_4一根鐵絲的長為5a4b,剪下一部分圍成一個長為a,寬為b的長方形,則這根鐵絲剩下的長度為_5(1)x22x1與一個多項式的和是3x2,求這個多項式;(2)多項式3a22ab1減去一個多項式后結(jié)果是2a23,求這個多項式知識點 2整式的化簡求值6計算:(1)2x2y3(4x2y3)(3x2y3);(2)(8xy3y2)5xy2(3xy2x2)7先化
2、簡,再求值:(1)2x2y2(2y2x2)(x22y2),其中x,y3;(2)5(3x2yxy2)(xy23x2y),其中x,y1;(3)3a2b(4a3b),其中a1,b3.8已知:A3a24ab,Ba22ab.(1)求A2B;(2)若|a1|(2b)20,求A2B的值9已知(8a7b)(4a)4a2b3ab,則方框內(nèi)的式子為()A5b3ab B5b3abC5b3ab D5b3ab10 如圖441,兩個正六邊形的面積分別為16,9,兩個陰影部分的面積分別為a,b(a20)條(1)若該客戶按方案購買,需付款_元(用含x 的代數(shù)式表示);若該客戶按方案購買,需付款_元(用含x的代數(shù)式表示)(2)
3、若x30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算17定義一種新運算,觀察下列式子:131437;3(1)34111;5454424;4(3)44313.(1)請你算一算:ab_;(2)若ab,則ab_ba(填“”或“”);(3)若a(2b)4,請計算(ab)(2ab)的值1C2A解析 a213a22a12a22a.故選A.3a37a23a8解析 (a32a2a7)(5a22a1)a32a2a75a22a1a37a23a8.43a2b5解:(1)3x2(x22x1)3x2x22x1x25x1,即這個多項式是x25x1.(2)(3a22ab1)(2a23)3a22ab12a23a22ab4,即這個
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