《七年級數(shù)學下冊第一章整式的乘除1.3同底數(shù)冪的除法1.3.2同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學案.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學下冊第一章整式的乘除1.3同底數(shù)冪的除法1.3.2同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學案.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.3.2同底數(shù)冪的除法一、預(yù)習與質(zhì)疑（課前學習區(qū)）（一）預(yù)習內(nèi)容：P12-P13（二）預(yù)習時間：10分鐘（三）預(yù)習目標：1理解并掌握科學記數(shù)法表示小于1的數(shù)的方法；2能將用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)（四）學習建議：1教學重點：理解并掌握科學記數(shù)法表示小于1的數(shù)的方法；2教學難點：能將用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)（五）預(yù)習檢測：閱讀課本P12后填空：1、細胞的直徑只有1微米，即 米.2、某種計算機完成一次基本運算的時間約為1納秒，即 秒.3、一個氧原子的質(zhì)量為 . 上述用小數(shù)表示書寫很麻煩，我們可以用科學記數(shù)法很方便地表示一些絕對值較小的數(shù).4、用科學記數(shù)法表示下列數(shù)：（1）1微米=米=1

2、10（ ）米（2）0.000000001=110（ ）（3）0.000000000000265=2.65=2.6510（ ）活動一：合作交流1、科學記數(shù)法的形式 2、 a什么要求? n有什么要求？3、用小數(shù)表示下列各數(shù)：（1）1.310-6= （2）2.6510-7= 4、你能用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)：（1）2340000= （2）香港的土地面積約為1104.4千米2，這個數(shù)據(jù)可表示為 歸納：科學記數(shù)法表示小于1的正數(shù)時形式上也要寫成a10n的形式，這里a應(yīng)滿足 （填a的大小范圍）n為 數(shù).用科學記數(shù)法表示小于1的正數(shù)可表示為a 的形式，其中a滿足 ，N為 數(shù)，且|n|為 .（六）生成問題：通

3、過預(yù)習和做檢測題你還有哪些疑惑請寫在下面。二、落實與整合（課中學習區(qū)）活動二：合作探究用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)：1、0. 000712=7.120.0001=7.12=7.1210（ ）2、0.0000000456=4.560.00000001=4.56=4.5610（ ）3、0.0000000000029=2.90.000000000001 =2.9=2.910（ ）4、看看上面這些數(shù)在記算器上是怎樣表示的，它們相同嗎？學法指導(dǎo)：用科學記數(shù)法表示小于1的正數(shù)時用a10n表示，其中|n|該如何確定？與同伴交流.三、檢測與反饋（課堂完成）1小明上網(wǎng)查得H7N9禽流感病毒的直徑大約是0.000 0

4、00 08米，用科學記數(shù)法表示為 ()A0.8107米 B8107米C8108米 D8109米2納米是非常小的長度單位，1納米109米某種病菌的長度約為50納米，用科學記數(shù)法表示該病菌的長度，結(jié)果正確的是 ()A51010米 B5109米C5108米 D5107米3已知一粒米的質(zhì)量是0.000 021千克，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為 ()A21104千克 B2.1106千克C2.1105千克 D2.1104千克4某種病毒近似于球體，它的半徑約為0.000 000 004 95米，用科學記數(shù)法表示為_米5我國霧霾天氣多發(fā)，PM2.5顆粒物被稱為大氣污染的元兇PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米

5、的顆粒物，已知1毫米1 000微米，用科學記數(shù)法表示2.5微米是_毫米6人體內(nèi)某種細胞可近似地看作球體，它的直徑為0.000 000 156 m，將0.000 000 156用科學記數(shù)法表示為_7一種花粉顆粒的直徑約為0.000 006 5米，將0.000 006 5用科學記數(shù)法表示為_8用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)：(1)0.000 07；(2)0.004 025；(3)153.7；(4)857 000 000.9在顯微鏡下，人體的一種細胞形狀可以近似地看成球形，它的半徑為7.8 107米，它相當于多少微米？若1張百元人民幣約0.000 09米厚，那么它相當于多少個這種細胞首尾相接的長度？10一塊900 mm2的芯片上能集成10億個元體，每一個這樣的元體約占多少平方毫米？約多少平方米？(用科學記數(shù)法表示)四、課后互助區(qū)1.學案整理：整理“課中學習去”后，交給學習小組內(nèi)的同學互檢。2.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)互幫互助：“我”認真閱讀了你的學案，“我”有如下建議：_“我”的簽名：_1.3.2同底數(shù)冪的除法課后作業(yè)【基礎(chǔ)達標】【鞏固提升】【拓展延伸】