幼兒園大班求救號碼教案.docx
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1、幼兒園大班求救號碼教案幼兒園大班求救號碼教案 小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么?一起看看幼兒園大班求救號碼教案!歡迎查閱! 幼兒園大班求救號碼教案1 活動目標(biāo): 1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。 2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。 3、具備初步的自救意識。 重點:知道幾種特殊的電話號碼及其作用 難點:具體使用這些特殊的電話號碼 活動準(zhǔn)備: 1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。 2.畫有警察和警車、醫(yī)生
2、與救護車、消防員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。幼兒用書:緊急電話。 活動過程: 1.教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。 教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎? 請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。 教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述) 2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。 教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。 教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這
3、個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么? 依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動,并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。 請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。 3.游戲“怎么辦,做什么”。 教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次) 幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。 幼兒園大班求救號碼教案2 活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話
4、119、碰到劫匪打電話110、有人生病打電話120。 2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。 3、 讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。 活動準(zhǔn)備: 魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。 活動過程: 1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。 教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù),看看變出來些什么?我變,我變,我變變變。教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。 2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。 教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話119,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)3
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