《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章全等三角形練習(xí)十一無答案新版蘇科版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章全等三角形練習(xí)十一無答案新版蘇科版.doc-匯文網(wǎng)（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一章全等三角形單元練習(xí)題十一1如圖：ABC中，ACB=90，CAD=30，AC=BC=AD，CECD，且CE=CD，連接BD，DE，BE，則下列結(jié)論：ECA=165，BE=BC；ADBE； =1其中正確的是（）A B C D 2如圖所示，小明試卷上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫出一個(gè)與試卷原圖完全一樣的三角形，那么兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是（ ）AASA BSAS CAAS DSSS3已知ABC與DEF的三邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角也對(duì)應(yīng)相等，則能判定ABC與DEF全等的方法有（ ）種A13 B12 C11 D104如圖，AB=AC，CFAB于F，BEAC于E，CF與BE交于點(diǎn)D

2、有下列結(jié)論：ABEACF；BDFCDE；點(diǎn)D在BAC的平分線上以上結(jié)論正確的（ ）A只有 B只有 C只有 D有和和5如果兩個(gè)三角形中兩條邊和其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是 （ ）A 相等 B 不相等 C 互余或相等 D 互補(bǔ)或相等6已知：如圖，BD為ABC的的角平分線，且BD=BC，E為BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，BE=BA，過E作EFAB，F(xiàn)為垂足下列結(jié)論：ABDEBC；BCE+BCD=180；AD=AE=EC；BA+BC=2BF其中正確的是（ ）A B C D7如圖，在ABC和BDE中，點(diǎn)C在邊BD上，邊AC交邊BE于點(diǎn)F若AC=BD，AB=ED，BC=BE，則

3、ACB等于（ ）A EDB B BED C AFB D 2ABF8如圖所示，E=F=90，B=C，AE=AF，有以下結(jié)論：EM=FN；CD=DN；FAN=EAM；ACNABM其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（ ）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)9如圖，ABEFDC，ABC90，ABDC，則圖中的全等三角形有A1對(duì) B2對(duì) C3對(duì) D4對(duì)10在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小明提出這樣一個(gè)問題：B=C=90，E是BC的中點(diǎn)，DE平分ADC，如圖，則下列說法正確的有幾個(gè),大家一起熱烈地討論交流，小紅第一個(gè)得出正確答案，是（ ）（1）AE平分DAB；（2）EBADCE； （3）AB+CD=AD；（4）AEDE（5）AB/CD（A

4、）2個(gè) （B）3個(gè) （C）4個(gè) （D）5個(gè)11如圖，在ACD和ABE中，CD與BE交于點(diǎn)O，下列三個(gè)說明：AB=AC，CE=BD，B=C，請(qǐng)用其中兩個(gè)作為條件，余下一個(gè)作為結(jié)論，編一道數(shù)學(xué)問題，并寫出解答過程解：條件： （填序號(hào)） 結(jié)論： （填序號(hào)）m理由： 12已知ABCABC，A與A，B與B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，ABC周長(zhǎng)為9cm，AB=3cm，BC=4cm，則AC=_cm13如圖所示，AB=AC，AD=AE，BAC=DAE，1=35，2=30，則3= 14如圖，AB=AC，點(diǎn)E，點(diǎn)D分別在AC，AB上，要使ABEACD，應(yīng)添加的條件是_.（添加一個(gè)條件即可）15如圖，已知1=2，AC=AD，要使AB

5、CAED，還需要增加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是_（填寫一個(gè)即可）16如圖所示，亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識(shí)在作業(yè)本上畫出一個(gè)與書上完全一樣的三角形，那么這兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是_17如右圖，已知ABC中，ABAC，AD平分BAC，請(qǐng)補(bǔ)充完整過程說明ABDACD的理由解： AD平分BAC_（角平分線的定義）在ABD和ACD中 ABDACD（ ） 18如圖，已知，且，要使，你添加的條件是 19如圖，方格紙上有一個(gè)格點(diǎn)三角形和一條線段AB，在這個(gè)格點(diǎn)紙上找一點(diǎn)C，使得ABC與這個(gè)格點(diǎn)三角形全等，這樣的C點(diǎn)可以找到_個(gè)。20如圖，AC=DC，ACD=BCE，添加一個(gè)條件

6、，使ABCDEC21如圖，為了測(cè)量一池塘的寬AB，在岸邊找到一點(diǎn)C，連接AC，在AC的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)D，使得DC=AC，連接BC，在BC的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)E，使得EC=BC，測(cè)出DE=60m，試問池塘的寬AB為多少？請(qǐng)說明理由22已知：如圖，E、F在AC上，ADCB，且D=B，AD=CB，求證：DF=BE23如圖：點(diǎn)A、B、C、D在一條直線上，AB=CD，AEBF，CEDF求證：AE=BF24已知如圖，BAE=DAC，AE=AC，AB=AD求證：E=C25閱讀下面材料：小偉遇到這樣一個(gè)問題：如圖1，在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA=3，PB=4，PC=5，求APB的度數(shù)；小偉是這樣思考的：如圖

7、2，利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識(shí)構(gòu)造APC，連接PP，得到兩個(gè)特殊的三角形，從而將問題解決（1）請(qǐng)你回答：圖1中APB的度數(shù)等于 （直接寫答案）參考小偉同學(xué)思考問題的方法，解決下列問題：如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA=2，PB=1，PD=（2）求APB的度數(shù)；（3）求正方形的邊長(zhǎng)26思考：已知直線l1，l2，l3相互平行，怎樣在三條直線上各取一點(diǎn)作出一個(gè)等邊三角形？仔細(xì)閱讀小明的作圖方法并證明他的方法是正確的作法：如圖，先作等邊三角形ADE，使A、E在l1上，D在l3上，DE與l2交于B點(diǎn)，連接AB；再在l3上取一點(diǎn)C，使DC=EB，連接AC、BC則ABC是等邊三角形27如圖，點(diǎn)C，E，F(xiàn)，B在同一直線上，點(diǎn)A，D在BC異側(cè)，ABCD，AE=DF，A=D（1）求證：AB=CD；（2）若AB=CF，B=40，求D的度數(shù)28如圖所示，E、F分別為線段AC上的兩個(gè)點(diǎn)，且DEAC于點(diǎn)E，BFAC于點(diǎn)F，若AB=CD，AE=CF，BD交AC于點(diǎn)M（1）試猜想DE與BF的關(guān)系，并證明你的結(jié)論；（2）求證：MB=MD