湖南省益陽市資陽區(qū)迎豐橋鎮(zhèn)九年級化學(xué)上冊第五章燃料5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法二氧化碳的制取教案新版粵教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計課 標(biāo)要 求1、初步學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制取方法;2、了解自然界中的碳循環(huán)。教材及學(xué)情分 析二氧化碳有哪些途徑可以產(chǎn)生,學(xué)生都有一些了解,但實驗室怎樣來獲得純凈的二氧化碳,用什么裝置學(xué)生還不了解,通學(xué)對氧氣制法的方法對比,使學(xué)生對選取制氣的的裝置做到心中有數(shù),再通過對二氧化碳制取反應(yīng)原理的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生舉一反三,達到提高綜合分析能力的目的。課時教學(xué)目標(biāo)1知道二氧化碳的工業(yè)制法。2知道實驗室制取二氧化碳的藥品、原理、實驗裝置、收集方法。3通過實驗室制取氧氣和二氧化碳裝置的比較,找出異同點;了解應(yīng)用“比較法”以及反應(yīng)物和生成物性質(zhì)決定制法的實驗設(shè)計思想。重點1、實驗室制取二
2、氧化碳的原理。2、實驗室制取二氧化碳的裝置。難點從實驗室制取氣體的設(shè)計思路出發(fā),學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制法。本節(jié)教學(xué)程序是通過學(xué)生回顧和分析氧氣的實驗室制法,引導(dǎo)學(xué)生歸納和總結(jié)出氣體實驗室制法的設(shè)計思路和方法,并運用 以上思路和方法研討二氧化碳的實驗室制法。教法學(xué)法指導(dǎo)對比法,實驗法,講授法教具準(zhǔn)備教學(xué)過程提要環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或完成的任務(wù)師生活動設(shè)計意圖引入新課課前指導(dǎo):1、回憶實驗室是如何制取氧氣的?從哪幾個方面討論的? 2、提醒學(xué)生到實驗室去練習(xí)操練粉末狀、塊狀的藥品的取用及液體藥品的滴加等技能。3、回憶二氧化碳的物理性質(zhì)有哪些?4、你知道二氧化碳有多少種化學(xué)獲得方法(寫出化學(xué)方程式)1
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