《貴州省2018年中考物理第一部分夯實基礎(chǔ)過教材第十一章簡單機械第二節(jié)滑輪斜面及機械效率復(fù)習(xí)練習(xí)冊.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省2018年中考物理第一部分夯實基礎(chǔ)過教材第十一章簡單機械第二節(jié)滑輪斜面及機械效率復(fù)習(xí)練習(xí)冊.doc-匯文網(wǎng)（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué)教育資料第二節(jié)滑輪斜面及機械效率基礎(chǔ)達標訓(xùn)練 一、選擇題1. (2016柳州)如圖所示是工人提升重物的情景，若不計滑輪所受重力及摩擦力，其中最省力的是()2. 下列說法正確的是()A. 裁紙刀是費力杠桿B. 機械效率大的滑輪組功率一定大C. 功率小的滑輪組做功慢D. 增加動滑輪的個數(shù)既可以省力也可以提高機械效率3. (2016云南)如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是(忽略繩重和摩擦)()第3題圖A. 改變繞繩方式B. 減小動滑輪的質(zhì)量C. 減小提升重物的高度D. 減小被提升物的質(zhì)量4. (2017長春)如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內(nèi)

2、勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲乙兩滑輪組，下列說法正確的是()A. 甲的拉力大 B. 乙的額外功少C. 甲的拉力功率大 D. 乙的機械效率低第4題圖5. (2017隨州)同一物體(質(zhì)量為m)先用滑輪組(如圖甲)勻速提升，后沿斜面(如圖乙)勻速拉升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為mg，斜面長AB2h，則這兩次提升物體的機械效率比較()第5題圖A. 甲乙 B. 甲F乙，A正確；由于甲、乙用相同的動滑輪把同一物體提升相同的高度，所以做的額外功相同，B錯誤；用滑輪組在相同時間提升同一物體到相同高度，對物體做的有用功、額外功都相同，因W總W有用W額，所以拉力做的總功也相等，根據(jù)公式P可

3、知，P1P2，C錯誤；因為動滑輪重和物重都相同，根據(jù)公式100%可知，甲乙，D錯誤故選A.5. C【解析】使用滑輪組或斜面時，均需要克服重力做有用功，W有Ghmgh，顯然m、h是相同的，故W有相同；使用滑輪組或斜面時，拉力F所做的總功分別為W總Fs，拉力相同，s也相同(都是2h)，故W總相同，則機械效率100%相同故選C.6. D 【解析】由題圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n2，由于不計機械自重及摩擦力，所以施加在滑輪組上繩子的拉力是FG100 N50 N，A錯誤；物體被提升的高度h1 m，則繩子移動距離為s2h21 m2 m，D正確；拉力做功為：WFs50 N2 m100 J，C錯誤；拉力所做功

4、的功率為P25 W，B錯誤故選D.7. C【解析】已知s物8 m，t40 s，WF1 280 J，G動12 N，n2，由WFFs得F80 N，P32 W，W額G動s物12 N8 m96 J，W有W總W額1 280 J96 J1 184 J，100%100%92.5%，v0.4 m/s，故選C.8. 36075%【解析】提起物體所做的有用功：W有用Gh90 N4 m360 J；由題圖可知，動滑輪有兩段繩子承擔(dān)物體重，s2h24 m8 m，提起物體所做的總功：W總Fs60 N8 m480 J，動滑輪的機械效率100%100%75%.9. 100 4【解析】由于不計繩重、動滑輪重及摩擦，由題圖可判斷

5、繩子段數(shù)n2，F(xiàn)100 N；繩子自由端移動距離snh22 m4 m.10. 3.610360%400【解析】由題意可知該滑輪組有4段繩子承擔(dān)物重，有用功為W有Gh600 N6 m3.6103 J；100%100%100%60%；由F(GG動)可得動滑輪的總重G動4FG4250 N600 N400 N.11. 250100變小【解析】F250 N；G動nFG物2250 N400 N100 N；僅增加物重，滑輪組機械效率增大，減小物重，機械效率減小12. 400 N80%100 N【解析】假設(shè)斜面很光滑，沒有摩擦，則工人沒有做額外功，總功等于有用功，即FLGh，F(xiàn)3 m120 kg10 N/kg1

6、 m，F(xiàn)400 N；若實際用力為500 N，斜面的機械效率為100%100%100%80%；由于額外功W額W總W有用F實LGh500 N3 m120 kg10 N/kg1 m300 J，則摩擦力f100 N.13. 如答圖所示第13題答圖14. (1)2.387%(2)一(3)小明【解析】(1)測力計分度值為0.1 N，讀出示數(shù)是2.3 N；第三次實驗的機械效率為：100%100%100%100%87%；(2)通過本實驗可得，增加被提升物體的重力，盡量多做有用功，可以提高機械效率，所以方法一與本實驗同理；(3)因為繩子移動距離與鉤碼提升高度有固定倍數(shù)關(guān)系，由100%可知，只要鉤碼重力不變，機械

7、效率與鉤碼提升的高度無關(guān)，所以小明的看法是正確的15. (1)省力解：(2)貨物在水平臺面上運動的速度v0.24 m/s(3)水平推力做功的功率PFv100 N0.24 m/s24 W(4)斜面的機械效率100%100%100%80%.16. 解：(1)工人做的有用功：W有Gh230 N6 m1 380 J(2)由圖可知n2，則繩端移動的距離：snh26 m12 m工人做的總功：W總Fs125 N12 m1 500 J；(3)工人做功的功率：P75 W.17. (1)動滑輪受到的重力(或物重)解：(2)由圖甲知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n3，繩端移動的距離snh36 m18 m拉力做的功W總Fs40

8、0 N18 m7 200 J，拉力的功率P120 W(3)滑輪組提升重物，忽略繩重和摩擦，則有F(GG動)，snh，機械效率100%100%，解得G動G，由圖乙可知，當(dāng)G300 N時，滑輪組的機械效率60%，則G動G300 N200 N(4)同一滑輪組提升貨物，貨物的重力越大，滑輪組的機械效率就越大當(dāng)繩端的拉力等于人的重力時，滑輪組提升貨物的重力最大，機械效率最大，此時繩端的拉力FG人m人g60 kg10 N/kg600 N，由F(GG動)得，貨物的重力GnFG動3600 N200 N1 600 N，則滑輪組機械效率最大值為：100%100%100%100%88.9%能力拓展提升1. D【解析

9、】甲圖中拉力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動s，根據(jù)二力平衡可知，物體A受到的摩擦力為fF1.圖乙中使用滑輪組拉動物體A在同一路面上勻速運動s時，物體A受到的摩擦力仍為fF1，此過程中克服摩擦力做的功即為有用功，W有fsF1s；圖乙中有3段繩子與動滑輪相連，所以當(dāng)物體A勻速運動s時，繩子自由端移動的距離為s繩3s，所以拉力做的總功為W總F23s3F2s，額外功為W額W總W有3F2sF1s，滑輪組的機械效率為100%100%，只有D項正確故選D.2. B【解析】有用功：W有Gh，拉力做的功為總功：W總FL；由傾角為30的斜面可得L2h，斜面的機械效率：，代入數(shù)據(jù)，75%，計算得出FG

10、；額外功就是克服摩擦所做的功：WfL，fFGG，故選B.3. 3080%省力【解析】克服物體重力所做的功為有用功，則有用功：W有Gh10 N3 m30 J；拉力做的總功：W總Fs7.5 N5 m37.5 J；斜面的機械效率：100%100%80%；由功的原理可以知道，在高度相同時，斜面越長越省力4. 解：(1)根據(jù)pgh可得，當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時，其底部受到水的壓強為：pgh1.0103 kg/m310 N/kg1 m10 000 Pa(2)物體浸沒在水中時：V排V物0.12 m21 m0.12 m3，受到的浮力：F浮水V排g水V物g1.0103 kg/m30.12 m310 N/kg1 200 N(3)由乙圖可知，物體在10 s內(nèi)F所做的W6 000 J，繩端所移動的距離：s4s4vt40.5 m/s10 s20 m，拉力F拉300 N(4)物體浸沒在水中勻速上升時，滑輪組對物體的拉力：FGF浮mgF浮200 kg10 N/kg1 200 N800 N，66.7%(5)G動4FG4300(2 000 N1 200 N)400 NF(G動G)600 NV4V物2 m/sPFv600 N2 m/s1200 W.