三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 人教部編版.doc
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1、第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)1選擇加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音,用“”標(biāo)出。(3分)蓑衣 (1)shui( ) (2)su( )靜悄悄 (1)qio( ) (2)xio ( )覺(jué)察 (1)jio( ) (2)ju ( )2選字填空。(6分)捕 鋪( )魚(yú) ( )路 追( ) ( )張漂 飄( )揚(yáng) ( )亮 ( )白 ( )落釣 鉤掛( ) 魚(yú)( ) ( )子 ( )魚(yú)3讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9分)4在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)( )的小鳥(niǎo) ( )的小魚(yú) ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5選詞填空。(4分)觀察 觀看(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真( )
2、,我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。因?yàn)樗?不但而且(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)( )籃球比賽。(3)翠鳥(niǎo)( )長(zhǎng)得漂亮,( )會(huì)捕魚(yú)。(4)( )我仔細(xì)觀察,( )我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。6在括號(hào)里填上合適的“ABB”式詞語(yǔ)。(4分)(1)媽媽( )地站在書(shū)房門口不知有多久了。(2)老師來(lái)了,( )的教室一下子安靜下來(lái)。(3)我( )地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。(4)這間屋子里連一張桌子也沒(méi)有,顯得( )的。7下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是( )(2分)A運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。B蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。C所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。D美麗的小彩燈一閃一閃的,像天上的星星。8按要求完成
3、句子練習(xí)。(8分)(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被”字句)_(2)多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!(用帶點(diǎn)詞寫句子)_(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。(擴(kuò)句)_(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號(hào)修改病句)_二、綜合展示廳(10分)9給句子排排隊(duì)。(5分)( )它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。( )莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。( )瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。( )最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美麗極了!10交流分享。(4分)一次平常之旅,因?yàn)榱粜挠^察,作者
4、認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的新朋友會(huì)搭船的翠鳥(niǎo)。你在生活中觀察到了什么?用幾句話寫下來(lái)和同學(xué)們交流一下吧!_三、課本直通車(12分)11根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1)搭船的鳥(niǎo)是一只( ),它的羽毛是( )的,翅膀帶著一些( ),還有一張( )的長(zhǎng)嘴,十分( )。(2)早上,草地是( )的,因?yàn)槠压⒌? );中午,草地是( )的,因?yàn)槠压⒌? )。(3)觀察時(shí)不僅用眼睛( ),用耳朵( ),還可以用手( ),用鼻子( ),有時(shí)還可以( )。(4)生活中不缺少( ),只是缺少( )。法國(guó)羅丹12判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(4分)(1)留心周圍的事物,我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。( )(2)我家的小狗中的
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